杭州雅思培训哪里专业？
雅思要几岁才能考
雅思考试并不限制考试年龄，但是建议最起码要16岁以上。
初中、高中去国外学习并不需要雅思成绩，报考雅思的费用较为高昂。同时由于16岁以下未成年人心态并不成熟可能会影响雅思的成绩。
另外，还是建议大学的时候去考，自主安排时间比较多，由于雅思考试需要掌握一定的词汇量，所以可以等大学英语四六级过了之后，再去报考雅思考试会好一点。
雅思考试(国际英语语言测试系统)是听说读写四项英语交流能力的测试。为打算在以英语作为交流语言的国家或地区学习或工作的人们设置的英语语言水平考试。
雅思考试主要学四个部分，依次为听力、阅读、写作和口语，考试时间共2小时45分钟。一般需要两天时间举行。
天的上午，全体考生都要参加相继进行的听力、阅读、写作三项考试; 天的下午和第二天上午陆续举行口语考试。
一般外地考生会被优先安排在 天下午，这样考试完毕他们即可当天离开。
中国大陆地区所有考生均须在网上完成雅思报名。报名过程中有任何疑问或需要技术支持，可致电全国服务热线寻求帮助。
雅思报名为全年开放式，考试安排公布后即可报名，最晚报名时间为考试前两个星期。
但由于报考人数众多，考生应至少提前两个月报名，以免因满员耽误考试。雅思可根据自己的情况选择全国任何一个考点的考试，不受地域限制。
要进行雅思考试报名，你必须按顺序完成下列步骤：注册成为教育部考试中心网上报名系统用户;预存考试费;选择考位;填写雅思报名表并确认付费。
雅思阅读关键词定位方法：1.正确理解“定位词”;2.注意文中具有特殊性和细节性的词语;3.注意题干中的定语和状语;4.留意文中句子中比较生僻的词。
雅思阅读怎么定位关键词
1.正确理解“定位词”这个概念。当你在火车站接一个陌生人，他可能会告诉你他手里有一束鲜花，那么定位词就是那束鲜花。
That is to say， you will meet a strange person with a bunch of flower in his hands.火车站到处是陌生人，所以a strange person不是定位词，而修饰限定这个人的a bunch of flower 是定位词。
定位词是一个location mark，它帮助你找到题目原文所对应的信息。
2、定位词的本质：特殊性和细节性。文章中多次出现的语汇不是定位词。越细节越特殊的词，在文章中出现的频率越低，一旦找到，它旁边的信息应该就是考点了。
3、注意题干中的定语和状语。定语可以使一个概括性的概念更加细节化，状语可以使一个一般性的动作更加特殊化。所以，当题干较长，又没有特殊印刷体文字的情况下，选取定语和状语中有代表性的词作为定位词，比较可靠。
当然不排除主语和谓语本身就很特殊，或者考点词本身就是定位词的情况。
4、句子中比较生僻的词，往往会帮助你定位原文信息。因为生僻的词往往缺少同义词或反义词，一般在原文中不会出现Paraphrase的情况。
新航道国际教育集团下辖培训学校、留学咨询公司、美国AP课程中心、在线教育事业部、优加青少英语事业部、派乐多幼少儿英语事业部、图书出版事业部、加盟事业部、各省市分支机构等五十五家机构，合作单位包括北京大学、中国人民大学、外交学院、都师范大学、上海师范大学、南京师范大学、高等教育出版社、麦克米伦教育（英国）等知名学府和学术机构。
雅思阅读长难句分析技巧
1、找谓语
要熟悉句子里哪些词可以做动词，哪些形式的动词可以做谓语动词。
2、抓子句
任何一个子句都要复合五大基本句型中的某种句型，而五大基本句型可以根据谓语动词的特点来判断。
谓语动词是系动词，则是主系表结构。(主语、系动词和表语，缺一不可)。
谓语动词是及物动词，则是主谓宾结构。(主语、谓语和宾语，缺一不可)。
谓语动词是不及物动词，则是主谓结构。(主语和谓语，缺一不可)。
谓语动词是双及物动词，则是主谓双宾结构。(主语、谓语、间接宾语和直接宾语，缺一不可)。
谓语动词是复合及物动词，则是主谓宾，宾语补足语。(主语、谓语、宾语和宾语补足语，缺一不可)。
比如：I am a good teacher. (系动词——主系表)
I opened the door. (及物动词——主谓宾)
You jump, I jump. (不及物动词——主谓)
I give you an apple. (双及物动词——主谓双宾)
I paint the wall yellow. (复合及物动词——主谓宾宾补)
怎么判断动词是属于系动词、及物动词、不及物动词、双及物动词，以及复合及物动词?一般在灵格斯上牛津英汉高阶双解词典中会有标注。
3、理关系
理清动作发生的先后顺序，梳理其中的逻辑关系。将英文句子翻译成通顺的中文。
在雅思阅读中，选择题和其他一些题型一样，题目顺序基本上都和行文顺序相同。一般情况下，每个选择题会对应文章中的某一段落，我们就可以用题干中的内容，找到具体对应的文章内容，而不必通读全文再来做题。
步，读题，找到题干关键信息。
第二步，从段首快速扫读，确定位置。
第三步，研读定位的句子。
接下来就可以回到选项，找到正确答案。注意：正确选项应是原文的改写，但和原文的表达有所区别;对于与原文长得很像的选项，应保持怀疑，因为它极有可能是陷阱。如难以判断是否为改写原文，可同时使用排除法，将肯定错误的选项筛掉。