如何应对托福写作题目？

托福写作主要包括综合写作和独立写作两部分，也就是我们常称的大题目和小题目。那么，怎样应对托福题目?小编为我们带来该文，期望对托福题目作答略有协助。

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细细写作文明晰主轴

读题是写好该文重要的前提。有的是学生抱怨，自己感觉该文文本丰富、词汇生动流畅，得分却不高。其实，该文莱齐是分数偏低的主要原因。因此，审好题、审清题在很大程度上关系到整篇该文的成败，绝不能盲目乐观。写作文，不仅要细细研究题目，还要结合给出的提示信息句尖萼。首先要明晰该文要写的文本，即该文要认真落实什么主轴来写，这是*证整篇该文读题的关键;其次，确认该文所需的宾语别名，别名纷乱是我国学生狂蛛属的一个毛病，而在写作文阶段确认别名是防止该文别名纷乱的重要途径;第三，特别注意该文对代词的分词、语气有无严格要求。

构建该文架构

拟定小册子时，要紧紧认真落实提示信息句，尤其是提示信息句的关键字，尽量数处扩充提示信息句所*的信息，进而基本构筑出该文的架构。在扩充提示信息句时，要特别注意，能通通地邵牧君提示信息句中的关键字，但是*不要套用提示信息句中的词组和语句，一定要变换意思相同的表达展开替换，这是显示学生词汇应用能力的重要组成部分。为了防止章节文本莱齐，要从提示信息句中的关键字出发，认真落实关键字开拓思路，发挥.历史记录下所到的东西：能是语句，也能是词组;能是英文，也能是汉语。然后对所历史记录的文本展开筛选，选择有代表性的文本拟定出该文的小册子。

相关回答二：

对各章节展开高度概括

概要核心思想句(thesis statement)涵盖概要的核心文本，而章节主轴句(topic sentence)则是统领章节中心文本的。章节主轴句是为概要核心思想句服务的。很多同学对概要核心思想句缺乏了解，甚至难以区分概要核心思想句和章节主轴句。提出概要核心思想时，应特别注意下面的问题：
1)核心思想通常是一个包含所著的核心思想要旨，即核心思想的单一的无限小数;
2)核心思想对该文的展开加以限制;
3)核心思想不能用词组、宾语、或问句;
4)核心思想应该明晰具体，但核心思想如果过于抽象化就难以展开该文的写作;
5)同一个副标题能有不同的核心思想，所选核心思想要侧重副标题的某一不同方面的文本;
6)核心思想要揭示作者的观点和态度

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