番禺区暑假雅思6分培训

309已阅读 2023/11/28 10:08:17

导读回顾2019年4月份到6月份的12场雅思考试，大家可能已经对阅读上微博热搜见怪不怪了，倒是时不时的与《9分达人》原题重合让人惊喜不已。接下来，本文将从题型数量和题型组合这两个方面，为大家分析今年第二季度雅思阅读的考情。

一、题型数量
虽然这三个月时不时爆出冷门，尤其是刚刚过去的6

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番禺区暑假雅思6分培训

“核心课+吸收课”，快速提升学习效能

回顾2019年4月份到6月份的12场雅思考试，大家可能已经对阅读上微博热搜见怪不怪了，倒是时不时的与《9分达人》原题重合让人惊喜不已。接下来，本文将从题型数量和题型组合这两个方面，为大家分析今年第二季度雅思阅读的考情。

一、题型数量
虽然这三个月时不时爆出冷门，尤其是刚刚过去的6月29日以“3道填空4道判断题”怒刷热搜，但从整体情况来看（详见图1），判断题和填空题还是稳居题目数量的top1和top2，稳稳占据梯队。这提示我们，判断题和填空题是冲刺目标分的基础，也是在备考的初期就应该突破的题型。毕竟，皮之不存、毛将焉附。目标分要求不高的同学，建议把这两类题目作为备考的重点，划对定位词，找准答案区，再通过识别同义替换，锁定答案；而对于需要冲刺6.5+的同学来说，填空题和判断题更是要稳稳到手，不能失分。

雅思阅读题型数量表

位于第二梯队的就是各类匹配题，包括段落配对题、信息匹配题和heading，其中信息匹配题可谓是第二梯队的龙头老大。鉴于中国考生的雅思阅读成绩在四大单项中一枝独秀且年年拔高的现状，不排除考试主办方为了体现区分度，考察学生的阅读实力而不是应试技巧，减少“题目看不懂光靠技巧蒙对”的情况，刻意加大了各类匹配题的数量，通过提高阅读速度和理解效率的门槛，从而提高了考试难度，挤出分数当中的水分。不少考生在考后也向我们反映，匹配题题干中出现的定位词都能找到，但因为题目理解错误或者原文的长难句看不懂，导致答案选错了。这也给我们备考敲响了警钟，平时练就过硬的扫读和跳读能力，提高对上下义这类同义替换的敏感度，锻炼分析文章框架和概括主旨大意的能力，才是正道。

二、题型组合
从各题型的组合情况来看（详见图2），4月份呈现出“四六开”的主旋律（判断题+填空题+summary题占六成，匹配题+选择题占四成）；5月份延续了主旋律，判断题+填空题+summary题的比例有所下降（约占47%），但还是比匹配题的数量多；6月份则十分反常，匹配题的数量大幅反超，其中信息匹配题更是独占鳌头，力压判断题和填空题，成为当月考查数量最多的题目（难怪6月份有两场考试的阅读部分上了热搜）。

此外，多选题的表现也十分抢眼，数量一直在增加。虽然6月29日的考试属于极端情况，不能以偏概全，但考试难度增大，匹配题和选择题的数量增多，确是不争的事实。这提示我们，在分题型训练的基础上，也要注意进行套题的训练，多留心同一篇文章不同题型之间的联动关系，多尝试不同的题型组合，这样才能做到无论考什么题，都能应付自如。

雅思阅读题型组合图

从文章的次序来看，passage 1的主流题型是判断题+填空题，第二季度12场考试中有6场就是该题型组合。这与剑13中4套test的passage 1的出题方式不谋而合，大家可以利用剑13来熟悉此类passage 1的打开方式，以达到提高做题速度的目的。当然，passage 1的出题方式并非一成不变，如果遇到非判断题+填空题的组合，则要提醒自己合理安排做题时间，不要在篇文章就花费了过多时间，打乱了接下来的做题节奏。Passage 2一直是各类匹配题的主战场，第二季度每场考试的匹配题，大部分都出自passage 2。所以，做题前先辨别题型，搞清楚题目是按顺序还是乱序，再优化做题步骤，尤为必要。而passage 3则是选择题的根据地，本季度的选择题大部分出自passage 3。由于选择题侧重考理解，不侧重考定位，所以大家要善于利用排除法，识别干扰项，从而提高选择题的正确率。

最后，不得不提一下《9分达人》的优异表现。5月份的4场考试中，有3场命中了《9分达人》的原题，其中5月18日的考试更是命中了两篇（Passage 1 Ambergris出自《9分达人-雅思阅读真题还原及解析2》Test2的Passage1；Passage 2 Bird migration出自《9分达人-雅思阅读真题还原及解析2》Test5的Passage2）！

各位久经沙场、刷完剑桥真题的烤鸭，也可以考虑入手几本《9分达人》哦。以上分析，供大家参考！预祝大家考出理想成绩！收获梦校的offer！

课程简介

英语，已经成为国民学习不可或缺的一部分，不仅因为沟通交流的需求，更是支持文化、经济贸易等往来的重要方式和工具。还有同学认为不出国学习雅思是没有用的，这种想法是不对的，广州英语培训小编告诉你，不出国学雅思还有什么用。

不出国学雅思还有什么用

1.自我提升
经常会有考生问雅思成绩有效期2年，如果我不出国留学为什么要学雅思呢?以偏概全，不能眼光长远，是大多数人的通病。很多人觉得学习雅思就是为了申请国外大学而准备的，实则并不只是这样!你有没有发现，当你对英语的学习有了更深入的了解之后，你会发现很多事情都变得容易起来!比如，单词量增长的快，各种美剧、英剧看得不再费力......

当然，随着英语的使用性越来越广，各大高校也推出了一系列操作，鼓励学习雅思。比如高校自主招生中都对雅思成绩有要求，对外经贸大学自主招生要求雅思7.0以上;南开大学自主招生要求雅思7.0以上;北京林业大学自主招生要求雅思6.5以上;中国政法大学自主招生要求雅思7.0以上。

2.工作需求或职业技能
当你还沉浸在只有外企才需要雅思成绩的思维里时，国家机关单位和事业单位也出招了!无论影视资源还是生活经验，几乎到处都可以听见公司人事对应聘者的英语要求，从一开始的“你四级过了吗?”到现在“雅思成绩多少?”英语已经成为年轻人求职发展必不可少的硬性条件，如果你没有足够，那么你将会与心仪的岗位失之交臂。

以上是关于”不出国学习雅思还有用吗“的相关资讯，相信读完这篇文章可以改变同学们的想法。祝愿各位烤鸭们取得优异成绩。更多关于雅思考试的资讯与详情，可关注广州新航道雅思频道，或咨询广州新航道在线老师。

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雅思写作有大小作文两篇，雅思小作文一般考的题型就是图表题，这对于备考中的同学们来说方向也更明确。要想写出一篇好的作文，除了要有好的基础，平时的练习也是少不了的，其中参考高分范文也是帮助提升的方法之一，下面小编要为大家带来的分享就是雅思（数据型）小作文高分范文。

一

雅思（数据型）小作文高分范文1

本场小作文高分范文

The table given shows the total number of cruise passengers in the UK in two years, which are 1995 and 2003. The bars are an illustration of thebreakdown of the two years’ numbers by age.

There were roughly 3,000 more passengers in 2003 than in 1995, when the number was 99,575. ← 比较级是典型的体现比较概念的句型。分组：以蓝黄柱的高低 → Exceptin the 25-34 group and the 35-44 group, the year of 2003 witnessed greater numbers of passengers in the other age groups, 根据主句的信息继续写 → and the group consisting of people aged under 24 is noteworthy, as passengers in 2003, whose number is 10,000, are nearly twice as many as passengers in 1995. ← 一篇有一个长句即可。A noticeable gap can also be found in the next two older groups;however, there was an opposite case that the year of 1995 received obviously more passengers than the year of 2003. In addition, older passengers were more than their younger counterparts in both of the two years. The greater numbers were significant in the two oldest groups, with the number of passengers surging [surge]to as large as 23,000 in the 55-64 group and 35,000 in the 65-and-plus group.

1. 内容注意：数据的分组和取舍。

2. 语法和句型注意：全篇的不同的状语形式和非限定性定语从句的交替使用；主语的多样性。

3. 词汇注意：表示程度的形容词和副词。

二

雅思（数据型）小作文高分范文2

本场小作文高分范文

The lines in the two graphs are illustrations of the visits made by French and American vacationers and business visitors to the UK throughout a year.

In terms of the holiday visits, the general pattern is that the UK receivedmarkedly more French vacationers' visits than those of American vacationers.← 表语从句。写作步骤：上一句总写宏观后开始细化： With the number of French vacationers' visits increasing faster, ← 独立主格结构作状语表方式。 the gap keeping widening during the first quarter. It stabilized in the next two quarters, and the third quarter witnessed the respective peaks of the two numbers of visits – 3 million (m.) and 1.7m. Afterwards, both numbers of visits slid [slide] quickly to the original levels (0.5m and 0.7m).

Likewise, French travelers made more visits for the business purposethan American visitors; however, the numbers of visits made by the two groups had identical trends. 写作步骤：在既然提及trends,那就把trends说明白： To be specific, despite the slip during the middle of the year, both numbers increased, from 0.2m to 0.48m and 0.1m to 0.3m respectively. Meanwhile, it is noteworthy that the difference was within a narrow range of 0.1m to 0.2m constantly over the year.

Overall, the year saw that the UK received more holiday visits than the business visits and that the French made more visits than Americans. ← 宾语从句，注意平行。

以上就是此次为大家带来的关于雅思（数据型）小作文高分范文分享，希望能帮助考生理解雅思（数据型）小作文的两个考核思路。更多雅思分享，欢迎继续关注广州新航道，如果在写作方面还有其他疑问，或是在备考中难以突破，可以了解一下新航道雅思课程，详情可以咨询在线客服。

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雅思听力备考语法知识如何掌握!很多同学在备考雅思听力的过程中都会忽略语法知识，但是语法对解题还是很重要的，那么雅思听力备考语法知识如何掌握呢?下面广州新航道雅思小编就为大家详细介绍一下。

实际上雅思听力语法训练和别的单选的语法训练是一致的。要是大伙儿可以紧紧抓住把握这种语法，无论在一切单选都可以非常好的如鱼得水。

雅思听力

1.新一轮掌握语法学习存有的错误观念。
脱离生活实际上纯碎学习语法，许多同学们在复习的语法的那时候全是纯碎的开展复习，常常拿着语法书死记硬背句型句式、语法点而脱离生活实际上或是语义自身，因此没法把听、说、读、写四项联络起來，到最终仅仅记牢语法点的自身而忽视了其运用，不可以精确区别中英语法的差别，英文和中文语法较大的差别取决于时态和单复数。许多考生基础理论上面搞清楚，可是說話的那时候用的乱七八糟，从句没法攻破，许多同学们碰到太长的从句就一头雾水，这就必须扎扎实实的语法造诣才可以非常好的处理的。

2.目的性雅思备考语法
步就是说要选好语法材料，雅思语法书各种各样，选好材料才算是重要。例如《剑桥雅思语法》：它是由剑桥大学雅思官方机构的语法专家为全球考生量身定制，书中根据英语听力找出语法內容并开展语法解读和语法训练，有目的性，第二步就是说克服死记硬背重视方法。

雅思语法与雅思词汇一样记起來不易，并且不可以死记硬背。考生能够根据典型性列句来记忆力语法标准，如同根据语句记忆力雅思词汇一样，列句通常更为实际品牌形象便于了解。并且针对好的句子，考生可以熟练掌握在创作或者口语考试之中提升闪光点，第三步是輸出即基础理论与实际上紧密结合。学习一切一门言语只是把握专业知识是还不够的，要做一些专题讲座训练，但并不等于一箩筐的都做，要确保“精”，才有质的飞越，除此之外在训练的全过程中考生要擅于从不正确中学习，梳理和小结。

最后希望大家可以在雅思听力考试中取得满意的成绩。更多关于雅思听力的资讯与详情，可关注广州新航道雅思频道，或咨询广州新航道在线老师。

课程小结

2019年4月27日雅思大作文题目：应该保存哪些老建筑？利弊是什么？

Some people think that certain old buildings are more worth preserving than the other ones. Which types of old buildings should be preserved? Do you think that the advantages of preserving these old buildings outweigh the disadvantages?

解析&审题
本题的关键词是老建筑。这个话题在2017年12月4日出现过，问的是“为什么需要保护老建筑”。此外，2018年2月3日的考试也与本话题相关，问的是“应该保护老建筑还是应该建新房子和道路？”本次考试要求讨论的题目是“哪些老建筑需要保护以及保护老建筑的优劣势”。可见，这几次考试题目既有交叉之处，又各有侧重。

按照常规想法，我们一般会认为那些具有历史文化价值的老建筑应该保留下来，这既是我们历史文化的一部分，也可以作为旅游资源加以使用。但是有些老建筑可能已经对城市安全产生了影响，那就应该拆除重建。因此，原则上我们应该保留那些具有历史价值的老建筑，但也要根据具体情况决定是否应该保留它们。

以下是高分范文，大家可认真阅读，看老师是如何把以上思路落实到具体文字表达的。

老师笔记
It is important to maintain certain old buildings in view of their advantages to societies. Old buildings such as museums, palaces, religious constructions, and ancient structures and sites are a part of a nation’s history. Societies have long sought to protect and preserve these cultural heritage for considerations ranging from historical research to public education to tourist attractions and to the desire to reinforce a sense of national identity. People have only to cast their eyes on an old building to feel the presence of the past and the spirit of a place, as if it were the very reflection of history. In this respect, demolishing an old building of historic value is no different from destroying a piece of history.

鉴于某些旧建筑对社会的好处，对它们进行维护是很重要的。博物馆、宫殿、宗教建筑、古建筑和遗址等老建筑是一个国家历史的一部分。长期以来，社会一直在寻求保护和保存这些文化遗产，原因从历史研究到公共教育，再到旅游景点，再到增强民族认同感的愿望，不一而足。人们只需把目光投向一座古老的建筑，就可以感受到过去的存在和一个地方的精神，就好像它是历史的镜像。在这方面，拆除具有历史价值的旧建筑与摧毁一段历史并无不同。

解析

（1）本段开门见山，回答题目中的个问题，提出那些对社会有好处的老建筑应该保存。随后列举这类老建筑，然后列举原因。

（2） In view of 鉴于；因为

（3） Cultural heritage 文化遗产

（4） Range from ... to... 从......到......的范围内

（5） Reinforce 强化；加强

（6） National identity 国家身份

（7） Demolish 拆除；推倒

Nevertheless, sometimes it is better to knock down certain types of old buildings that are less worth preserving. Although this might seem “morally” wrong, actually it is the right choice to do so. When a historic structure has become a threat to society, for example, having it removed can actually add more value to the area around it. In such cases, of course, the land cleared should be used beneficially for the progress of society. This change could attract property investors to that area that might have otherwise been avoided. Furthermore, it would often cost a lot more to restore a destroyed old building than to replace it with a new one.

然而，有时拆除某些不太值得保留的旧建筑会更好。虽然这看起来“道德上”是错误的，但实际上是正确的选择。例如，当一个历史建筑对社会构成威胁时，移除它实际上可以为它周围的地区增加更多的价值。当然，在这种情况下，被清理的土地应该被用来使之有利于社会进步。这一变化可能会吸引房地产投资者进入他们本来会避免的领域。此外，修复一座被摧毁的旧建筑通常要比用一座新建筑替换它花费更多。

解析

（1）本段转换角度，讨论保存老建筑的弊端：对社会构成安全问题；阻止地方增值；花费巨大。

（2） Knock down 拆除

（3） Add value to... 为......增加价值

（4） Replace ... with... 用......来代替......

In the big picture of pros and cons, it should be made a legal rule to protect and preserve old buildings of historic value. But then, there should as well be a few exceptions to the rule.

在正反两面的局面中，应该制定法律规则来保护和保存具有历史价值的老建筑。但是，也应该允许规则之外存在一些例外。

解析

（1）本段为结论，并重申自己的观点。

（2） Pros and cons 赞同和反对

（3） A few exceptions to the rule 规则的几个例外

雅思7分范文
It is important to maintain certain old buildings in view of their advantages to societies. Old buildings such as museums, palaces, religious constructions, and ancient structures and sites are a part of a nation’s history. Societies have long sought to protect and preserve these cultural heritage for considerations ranging from historical research to public education to tourist attractions and to the desire to reinforce a sense of national identity. People have only to cast their eyes on an old building to feel the presence of the past and the spirit of a place, as if it were the very reflection of history. In this respect, demolishing an old building of historic value is no different from destroying a piece of history.

Nevertheless, sometimes it is better to knock down certain types of old buildings that are less worth preserving. Although this might seem “morally” wrong, actually it is the right choice to do so. When a historic structure has become a threat to society, for example, having it removed can actually add more value to the area around it. In such cases, of course, the land cleared should be used beneficially for the progress of society. This change could attract property investors to that area that might have otherwise been avoided. Furthermore, it would often cost a lot more to restore a destroyed old building than to replace it with a new one.

In the big picture of pros and cons, it should be made a legal rule to protect and preserve old buildings of historic value. But then, there should as well be a few exceptions to the rule.

(274 words)

建议背诵的句子

1. Societies have long sought to protect and preserve these cultural heritage for considerations ranging from historical research to public education to tourist attractions and to the desire to reinforce a sense of national identity.

长期以来，社会一直在寻求保护和保存这些文化遗产，原因从历史研究到公共教育，再到旅游景点，再到增强民族认同感的愿望，不一而足。

2. In this respect, demolishing an old building of historic value is no different from destroying a piece of history.

在这方面，拆除具有历史价值的旧建筑与摧毁一段历史并无不同。

3. When a historic structure has become a threat to society, for example, having it removed can actually add more value to the area around it.

例如，当一个历史建筑对社会构成威胁时，移除它实际上可以为它周围的地区增加更多的价值。

4. Furthermore, it would often cost a lot more to restore a destroyed old building than to replace it with a new one.

此外，修复一座被摧毁的旧建筑通常要比用一座新建筑替换它花费更多。

番禺区暑假雅思6分培训

广州新航道为大家整理了雅思听力的一些注意点，本篇文章为大家讲解一下雅思听力考试中造成连读错误的情况，希望学子们在预测听力考试时会有所帮助。

雅思听力考试中造成连读错误的情况

什么是雅思听力连读?连读即连在一起读，就是两个或多个分属不同单词的音因相邻或因语速快等而连在一起读出的现象。

连读是听力中遇到的最基本的问题，也是最经常遇到的问题。刚接触听力的初学者，就不可避免地要遇到连读的问题，即使听力水平已经很髙的人，常常还会由于某个普通的连读而犯错误。

连读现象在雅思听力中极为常见。因为雅思听力考的是口语，而口语必有连读。英语是这样，汉语和世界上任何语言都是如此。传说古英语中并没有字母W，只有常连在一起双写的U(UU)。两个U(DOUBLE U)连在一起写草了，便成了W的形状;连在一起读快了，便成了[dAblju:]读音。久而久之，双写的U就成了现在字母W。又如汉语的“甭”字，起初只是口语中“不”和“用”形成的一个连读音变，久而久之人们又把两个字合写成一个字，于是连读便创造出了一个新的汉字。考生只需稍加留意便会发现连读的作用和影响在雅思听力中也是无处不在。

造成连读错误的情况有哪些?

众多的连读现象在雅思听力中给中国考生造成的错误和失分主要有以下几种情况。

(1)雅思听力中的关键词

雅思听力中很多题目的考试关键经常是落在某个习语或词组上。只要这个关键词听懂了，即使其余内容都未听懂，这个题目也能做对。相反，考生即使听懂了其他的内容，但这个关键性的习语或词组未听懂，那么这个题目必然失分。多数情况下，这种关键词的书面形式考生相当熟悉，在语法、阅读等书面考试中绝不会因此失分。可一旦在磁带上变为了听力，考生却不认识这些最熟悉的词了。连读造成的失分首当其冲便是这种情况。

像词组not at all(—点也不)考生都很熟悉。雅思听力一旦考到它，便把这三个小词紧紧挨在一起，放在一个长句子中间，然后发生强烈的连读。于是考生就听不出这是他们最熟悉的not at all词组。

比如一个单句题：The meeting yesterday wasn' t at all boring.

四个选项为：

A. The meeting was rather interesting.

B. The meeting wasn' t held yesterday after all.

C. We didn' t go to all of yesterday's meetings.

D. We brought everything to the meeting.

做这个题时，前半句的the meeting yesterday读得缓慢清晰，考生听得很清楚。句尾的boring因重读考生听得也很清楚。但在yesterday与boring之间，考生虽然也感觉到疙疙瘩瘩有点东西，却不知道到底是什么。于是便开始浮想联翩，并夹进自己的生活体验：“开会肯定是无聊的(boring)!”因此，正确选项A反倒不敢选，在另外三个选项中瞎猜一个，这道题便做错了。

(2)普通的常用词和词组

有大量极常用的单词和词组，虽不是考试关键，但因是日常口语离不了的，在雅思听力中出现的频率极高，分布极广。这些单词和词组也属于考生最熟悉的词汇之列，而且每个单词的标准发音多数考生也能听懂。可问题在于，这些词汇出现于雅思听力中，总与某些单词有着相当固定的搭配关系。这种固定的搭配又进一步造成固定的连读等音变，从而使某些单词在雅思听力中总不能听到它的标准发音，而是它连读以后的某种音变形态。多数考生对常用词的连读音变形态并不熟悉,于是固定搭配产生的连读就把考生本来认识的词变成了生词。这就是连读造成严重失分的第二种情况。

例如for和him,任何说英语的人都不会不认识这两个词。在雅思听力中，for him 搭配在一块，很多考生可能听不懂了。因为for的[r]要击穿him的[h]音，直接与him 的[i]音连读，于是for him在听觉上就成了for [rim]。还有,for和him这两个小词在句子中经常要被弱读，for读作[f?], him的[i]音也变作了[?]音，这样for him就成了 [f?r?m],发音完全等同于单词forum的弱读形式。有时候,for的元音部分因过于弱化而完全消失,这时的for him的发音成了[fr?m]，在听觉上就与单词from无异了。这也就使得对连读等音变现象不熟的考生听不出处于上下文中的for him 了。

(3)雅思听力中非固定的、偶发连读现象

雅思听力段子、对话、句子中的非固定的、偶发性连读现象这种情形是雅思听力的连读问题中量，造成错误最多的。因为它不像前两种情形有着一定的典型性而且数量有限，它的发生往往具有很大的随机性，使考生很难预防。因此第三种情形应是连读问题中最难解决的部分。

更多关于雅思考试的资讯与详情，可关注广州新航道雅思频道，或咨询广州新航道在线老师。