广州新航道雅思培训中心

广州新航道雅思培训中心

广州雅思培训,托福培训,SAT培训,ACT培训,SSAT培训,AP培训,IB培训,IGCSE培训,A-level培训,国际高中GPA培训,出国留学预科,美国日内瓦大学,高考冲刺培训,1加三国际班培训,GMAT/GRE培训,国际高中培训,英语能力培训,SSAT培训,CMA竞赛培训,大学英语四/六级培训,考研英语培训,商务英语培训,日语培训,韩语培训,西班牙语培训,法语培训,德语培训,出国留学办理,企业团训

400-6169-610

全国学习专线 8:00-22:00

从化区暑假大学生托福培训

249已阅读 2023/12/2 15:59:06
导读 托福写作常用热点话题词汇汇总分享
托福写作常用热点话题词汇汇总分享 成就类高频词整理一览,托福写作中词汇的重要性相当之高,没有充足的词汇积累考生就会面临无词可用或是重复用词的困境。因此,托福写作提分需要大家打好词汇基础。本文将带来托福写作考试中需要的成就类实用词汇,数量比较多,还请大家认真背熟
导语概要新托福培训机构,为需要新托福考试的考生提供托福阅读,托福口语,托福写作,托福听力课程培训,以及托福备考资料、考题回顾、和考试,机经,词汇等多种托福考试资讯
托福写作常用热点话题词汇汇总分享
托福写作常用热点话题词汇汇总分享 成就类高频词整理一览,托福写作中词汇的重要性相当之高,没有充足的词汇积累考生就会面临无词可用或是重复用词的困境。因此,托福写作提分需要大家打好词汇基础。本文将带来托福写作考试中需要的成就类实用词汇,数量比较多,还请大家认真背熟。托福写作高分需要大量词汇的支持,而很多时候考生遇到的问题并非没有写作思路,而是想到了某些内容却无法很好地用英语表述出来。为了提升大家的写作水平充实词汇库,下面新航道小编会分享托福写作词汇中成就类主题常用的词汇。

决心 n. determination

座右铭 n. motto

家喻户晓的名字 a household name

有一定成就的(形容人) adj. established

辉煌的 adj. glorious

绝望 n.&vi. despair

适应能力强的 adj. adaptable

名望 n. fame

(很高的)声望 n. prestige

名声 n. reputation

不幸 n. misfortune

概率 n. probability

托福写作常用热点话题词汇汇总分享

残疾的 adj. disabled

在某方面成功 succeed in sth.

态度 n. attitude

毅力 n. tenacity/ perseverance

一种直接而且被证明有效的去除……的方法 a proven and straightforward way to do sth.

努力去做的事情 n. commitment/ undertaking/ endeavor

很有本事极容易成功的人 go-getter

很多人都希望得到的 adj. highly-sought-after

逆境 n. adversity/ hardship

很渴望得到…… have a yearning/ longing/ craving for sth.

个人通过自身努力获得更高社会地位的可能性 upward mobility

优 秀的 adj. remarkable→excellent→outstanding→distinguished

意志力 n. willpower

挫折 n. setback

坚忍不拔的 adj. rugged

顽固的 adj. stubborn

决定性的,有决断力的 adj. decisive

不可逾越的 adj. insurmountable

某方面技能很高 be adept in

不知名的,默默无闻的 adj. obscure

身份和地位的象征 status symbol

战略,行动安排 n. strategy

坚持 adhere to

对手 n. rival

不切实际的幻想 n. illusion

不可缺少的,绝 对必要的 adj. indispensable

深思熟虑的 adj. well-thought-out

从贫穷到富有的成功故事 a rags-to-riches story

昙花一现 be a flash in the pan

长处 n. (pl.) strengths

弱点 n. (pl.) weaknesses

重大的过错 n. blunder

可以原谅的错误 n. peccadillo

有魅力的 adj. charismatic

以上就是托福写作词汇成就类常用高分词汇的汇总整理,希望能给大家提供参考帮助。

课程简介

托福口语中的5种常见代词使用错误
托福口语表达中不重视表述细节是比较常见的一类问题,这类问题如果没被考官注意到可能无伤大雅,但如果恰好出现在一些较为明显的地方则可能会引起扣分,比如口语中对代词的错误使用就很普遍。下面托福培训班小编就来为大家实例讲解托福口语中的5种代词错误使用方式。

托福口语中的5种常见代词使用错误

di一种错误与反身代词的使用有关

反身代词表示“某人自己”,比如“Many children are addicted to computer games and they cannot control themselves at all.”教学中笔者发现,学生清楚这种用法,但是不会表达“某人自己的”这个概念,总是说“Teenagers cannot control themselves behaviours”。这句话中,themselves要改为their own才能体现出“某人自己的”这层意思。因此,考生在口语表达时要格外留意这个点。

第二种错误是“格”出了问题。

zui常见的情况是本该用形容词性物主代词(比如their),结果误用了代词的主格或宾格(比如用成了they或者them),或者在主格和宾格之间未能区分清楚(比如分不清they和them)。一个典型的例子是“Some graduates are proud of their diplomas;however,companies regard they as nothing.”。句中regard后面应接宾语,所以they应该改为them才对。

第三种常见错误是一个句子中代词的频繁转换,即所谓pronoun shift.

典型的例子是“When one searches on the Internet,you will potentially get onto illegal websites,which will cause negative consequences to us.”在这句话中one,you和us未能保持一致,让考官不知所云。应该修改为“When searching on the Internet,we may potentially get onto illegal websites,which will cause negative consequences to us.”

第四种常见错误是代词在“性别”上未能与被指代对象保持一致

这在学生的口语中是常见问题。比如学生所说这句话“Studying in a co-educational school,a girl may concentrate more on popular boys,which may cause ignorance of his study.”显然,his的出现与句子主语a girl是不相符合的,应该改为her。

第五种错误是代词在“数”上未能与被指代对象保持一致。

在“Girls are easy to be persuaded to buy cosmetics,because she always wants to be pretty.”中,主语是girls,为复数,但是原因状语从句中的代词却是she。改正的方法便是将she改为they体现“数”的一致,同时将wants改为want,实现从句内部的主谓一致。zui终结果为“Girls are easy to be persuaded to buy cosmetics,because they always want to be pretty.”。

以上就是小编为大家带来的托福口语中常见的5种错误的代词形式,常在口语回答细节上出错扣分的同学还请多加注意。


从化区暑假大学生托福培训
托福独立口语模板参考范文详解:艺术和科学选课
托福口语特别是独立口语的备考,考生多接触各类话题并且进行回答结构的构思训练是很有必要的。只有遭遇过大量口语话题并且积累足够经验,大家才能避免被突如其来的陌生话题偷袭。而下面小编就将为大家带来一些托福独立口语话题的高 分模板和参考范文,一起来学习一下吧。

托福独立口语高分模板和参考范文详解:艺术和科学选课

本期托福独立口语话题

Which class would you join for fun? Art class or science class.

Please give your reasons with details.

托福独立口语参考范文

Personally, I believe that science class is a better choice for me because I'm just the one who has no passion for anything about art. Most of the time, when others are appreciating a great work of art, I will just count when the class will end. Sometimes, I may even have to drink a lot of coffee before the class to prevent myself from falling asleep during the class. By contrast, in the science class, it is so interesting that I hardly feel bored. The mysterious black hole, the magical universal gravitation, and the undiscovered asteroid, all of these can spark my interest and I am overwhelmed by tons of the secrets of the cosmos.

发音注意细节指点

1. fun 不要发成“放”

2. art 不要发成aunt, 要发出r的音。

3. science 不要发成"散s",应该是/'sa??ns/。

类似的:surroundings /s?'ra?nd??/ 也不要忘记发n

4. passion /'p??(?)n/不要发成pension/'pen?(?)n/ 主要就是注意元音的发音,是/?/不是/e/

5. passionate 同理/'p??(?)n?t/,一定要注意两个a的发音。

6. mysterious 不要忘记浊化s之后的t。

类似的:station, stand, stunned; street, stranger, stress

7. curiosity 这个词有好几个音节,不要吞音。

8. overwhelmed over的v请不要忘记轻咬下唇。

一些实用表达方式整理

1. 【have passion for sth.】对某事怀有激情

2. 【Most of the time,】大多数时候(大多数人 = most people, a majority of people,如果说most of the people意思是“我们中的大多数”,而且,后边要加定语来修饰限制people)

3. 【appreciate a work of art】 欣赏一件艺术作品

4. 【prevent sb. from doing sth.】阻止某人做某事

5. 【fall asleep】睡着

6. 【during the class】 在课上,还可以说in a/the class

7. 【hardly feel bored】从不感到无聊 (hardly 相当于一个否定词)

8. 【mysterious black hole, the magical universal gravitation, and the undiscovered asteroid】神秘的黑洞,神奇的万有引力和尚未被发现的小行星

9. 【arouse/ spark my interest; arouse/ spark/ awaken/ pique my curiosity】 激发我的兴趣/好奇心

10.【be overwhelmed by sth.】使某人感到非常惊讶

托福独立口语参考答案分享

Personally, I believe that science class is a better choice for me instead of [than] art class because I am the one who likes doesn’t like/ has no passion for things of art. In this way, Most of the time, when the others are appreciating a great aunt art work, I will just count how long will the class end the class will last/ when the class will end. Sometimes, I even may/ may even have to take some measures to prevent myself from falling sleep asleep when/ while my classmates are immersed in a passionate work of music art.

However, in the science class, it is so interesting that I can hardly be distracted by the surroundings. The mysterious black hole, the magical universal gravitation, and the undiscoverted undiscovered asteroid, all of these got my attention arouse/ spark my interest/ arouse/ spark/ awaken/ pique my curiosity. And I was overwhelmed by tons of secrets of the cosmos.

更多托福课程、雅思课程、雅思写作单项突破、留学规划、四六级课程、PTE课程、多邻国课程、A-level课程、GRE课程,或者有任何疑问,欢迎联系咨询!
从化区暑假大学生托福培训
小托福听力考试内容及题型是怎样的?
虽然小托福考试和托福考试在面向人群及考试题型上有区别,但是都是要考听力的,那么大家知道小托福听力考试内容及题型是怎样的吗?我们准备一项考试,首先要去了解它,考试内容,考试题型这些都是我们需要提前了解的内容。

小托福听力考试内容及题型是怎样的?

一、 Class Instruction部分

1、内容

主要考察学生理解非学术性质的指导用语的能力。内容涉及通知、说明或者课堂注意事项。

2、题型

主旨题、推断题和预测题。(其中50%主旨题)

3、考点分析

(1)话题的大意。开头主题句是解答主旨题的"捷径“。少数文章没有主题句,需要归整个段落的大意。

(2) 其他题型需通过题干关键词来定位。对于推断题, 要根据上下文息做出推理;对于预测题,要关注提示下一步动作的关键词句(如:You will need to…)

二、Conversation部分

1、内容

对话交流能力,内容包括课堂内容讨论、作业讨论、校园生活话题。

2、题型

主旨题、细节题、推断题、预测题、语气题以及修辞结构题等。

3、考点分析

(1)话题的大意

(2)重要细节定位(如学生的问题, 态度以及持该态度原因,下一步要做什么等)

(3)推理的能力

(4)理解说话者意图的能力。学生需要理解特定语调、重音所表达的态度。

三、 Academic Talk& Discussion部分

1、内容

该部分测试了听懂学术话题的能力。有老师单一演讲以及和学生互动两种类型。话题分为艺术、生命科学、自然科学、社会科学四类。

2、题型

涉及到大多数题型,包括主旨题、细节题、推断题、预测题、语气题以及修辞结构题。

3、考点分析

和conversation大致相同。Lecture比较容易考察修辞理解题,要注意演讲者演讲中的修辞手段(举例子,类比和对比,原因和结果等等 )。

小托福听力考试内容及题型是怎样的现在大家有了解了吗?对考试的内容及题型有了解后,大家在下来就要根据考点及个人情况做好备考规划了哦!


课程介绍
MORE>>
从化区暑假大学生托福培训

托福口语:常见问题汇总解析
托福口语考试标准中存在一条隐形的标准,那就是地道的发音。也许并不能将发音详细分析为不同的分数段,只声称“不影响理解的发音问题都可以接受”,但听听高分的答案和案例,不难发现其发音都很地道而标准。今天小编就给大家分享一篇关于托福口语常见问题的内容,希望能帮助大家。现在一起来看看吧。

托福口语:常见问题汇总解析

1.元音不标准

每个单词的发音都离不开元音音标,而元音音标的不标准会影响到几乎所有单词的发音。元音分单元音和双元音,单元音问题常见于/?/, 如palace, family, passion等等,而错误的发音是偏向于/a/, 这源于发音启蒙初期,并没有很好地意识到这两个元音发音的区别,嘴型的区别。纠正的关键也在于嘴型的纠正,是纵向张开或是横向张开是关键。

双元音问题也很常见,之前有一个学生,常常把place读成/ples/, 双元音/ei/的发音是由开口音和闭口音的过渡构成的,/e/是其开口音,但如果没有闭口音,就不能构成完整的双元音发音。此类发音误区还常常出现于name, game, take等。出现此类错误时,可以将两个发音分别练习之后进行连读,效果很显著。

2.辅音分不清

辅音音标大多成双成对,如/s/和/z/, /t/和/d/, 分别为清辅音和浊辅音。学生常见的混淆发音出现于/θ/和/δ/, 也就是th字母组合的发音。常见问题为容易将/θ/发成/s/, 如think, thank, thought, three...以及将/δ/发成/z/, 如those, that, them... 当出现此类问题时,学生常常无法感知其中发音的区别,除非对着镜子对口型。一开始的纠正也很艰难,因为惯性思维已经形成,一时间改过来很难,但一定要找对方法,如舌头与牙齿的位置,气流发出的方式,唯有多多练习才能完全习惯并掌握。

辅音问题还常见于/l/, 这个发音与中文里的“了”的音很相像,但用在英语中却常常出现于词尾,这就给大家出了难题。有些同学将hall常常读成/h?r/,闹出笑话。当/l/出现于词尾时,应注意最后一个音类似于中文里的“偶”,而不是所谓的儿化音。常见词有mall, conceal, rainfall...

3.连读太生硬

英语流利的其中一个体现就是连读,连读常常出现于前一个词的辅音结尾加上后一个词的元音开头,如一个椭圆形,发音为an oval /?n?vl/, 学生的反应常常是/ ?n(空一下) ?vl/, 这是因为他们并不习惯连读,也许是老师没有在平时的学习中强调,也许是并没有系统学习过连读技巧。但是,在托福口语中,我们需要听听力,其中有许多口语化的连读现象,不习惯连读就意味着听不出连读的信息,比如在一篇口语Task 5听力中出现过“the speeches from her cousin and some others”, 就有学生听成“the speeches from her cousin and son mothers”,他们表示疑惑的同时也让人忍俊不禁,如果在face-to-face communication 中出现这样的误解,就更加尴尬了。再者,在有限的时间内答题也是需要连读技巧的,连读是流利度提升后的一个体现。

4.略读没意识

在托福口语中有一个语音现象常常被忽视,就是略读。比如What do you think? 一句日常用语,读出来的同时我们会发现what的最后一个字母t是不发音的,且不说发出来是不是错了,如果没有略读,发音就会挤在一起,并且让人觉得很生硬,不地道。这一特点学生可在平时的听力当中去积累和跟读模仿,这是最有效的方法。 

以上就是编为大家整理的关于“托福口语常见问题汇总解析”的具体内容,雅思口语常见问题就是元音不标准、辅音分不清、连读太生硬、略读没意识,并且这些问题还常常被大家忽略。现在大家了解了吗?想要托福口语能高分,这些问题还是要重视起来的。

更多托福课程、雅思课程、雅思写作单项突破、留学规划、四六级课程、PTE课程、多邻国课程、A-level课程、GRE课程,或者有任何疑问,欢迎联系咨询!

课程小结
托福听力备考如何记笔记,真的超实用!
“得听力者得托福”的前提是“得词汇者得听力”,词汇掌握不牢,神仙也救不了你的听力。

在托福备考中,不同基础的考生,词汇掌握量各有不同,但他们有一个共同点,词汇掌握的扎实程度不足。

托福听力备考如何记笔记,真的超实用!

比如,一个同学认为自己掌握了5000词汇,但通过老师检测发现有一部分是发音准确度不足导致单词识别错误的(如,well,while,will等);

一部分是单词释义匹配错误或者跟形近单词混淆的;

还有一部分是释义掌握不足的(如,bear只知道是熊的意思,或者知道有忍受的意思,并不了解还有开花结果的释义);还有一部分单词识别速度慢,导致错过接下来的内容。

这样算下来,掌握的5000单词中,还剩下多少呢?

词汇,是提高托福分数最重要的环节,背单词不能只是“蜻蜓点水”。记背单词时,针对核心词汇的发音、词性、多个释义、反应速度和是否在特殊情况下表示特殊含义都要有所掌握。

建议学生在检测单词时,有意识的掌握发音,通过反复记背和听抽单词,提高单词的多个释义掌握,逐步提高单词的识别速度,平均速度控制在3秒以内。

其次,是不懂如何记笔记。

大家都知道,托福口语中的综合题部分、托福写作综合任务和托福听力部分都是听完再做题。对于只有2到3分钟且出题点密集的对话,可能不记笔记还能记住主要信息和细节,而对于6分钟的学术讲座就另当别论了。

况且,托福考试的草稿纸不是白发的,而托福听力也不旨在考察记忆力,咱们记笔记也是为了能够有效避免分心走神。

如何有效记笔记?

1. 记关键词

所谓关键词,是指与听力中心内容有密切关系的词汇和短语,是考点的主要出处。一般是实词,即名词,动词,形容词,副词,否定和数词。抓住了听力中的关键词,整个文章的大意就呼之欲出了。因此,记录关键词是最基本的方法。

至于找关键词的方法,大家可以结合平时的听力练习边听边尝试自己记录一些可能是关键词的词汇,做完题目后,再结合题目中涉及的关键词进行对比,逐步培养自己对于关键词的敏感度,这样找关键词的准确性就能逐渐提升了。

2. 记逻辑词和逻辑提示

逻辑词和逻辑短语是连接一篇文章的筋骨和脉络。外国人对于逻辑思维非常重视,托福中从阅读到作文无不体现出这一点。因此,听清楚逻辑词,记录下来,对于内容的之间的关系和顺序等的了解就容易了。

★ 托福听力中常出现的逻辑关系词句:

Definition、Description and example、Classification、Sequence、Comparision and contrast、Cause and effect、Problem and solution、Persuation and evaluation

对于逻辑词和短语的总结,大家也可以在日常练习中自己慢慢积累,这些词汇都有比较明显的特征,根据上面提到的这些可以自己慢慢摸索。

另外,如果拥有良好的逻辑意识以及足量的逻辑词和短语,无论在分析阅读、听听力、说口语还是写作文的时候,这都将是一个优势,而且对于托福成绩的总体提升也是极有帮助的。

3. 利用技巧减少记录时间

托福听力素材的语速往往是比较快的。因此,大家要懂得如何在简化自己笔记的同时还能让自己看得明白清楚。缩写和符号是很好的方法。当然,每个人记缩写和符号的方式都有区别。

小编特意整理了一些常见缩写,以供大家参考:

e.g. For example

< Less than

≤ No more than

Ø More than

≥ No less than

≈ Approximately

= Equal to

≠ Not equal to

l Important

** Very important

× Wrong, bad

√ Right, good

↑ Increase

↓ Decrease

+ Better

- Worse

∵ Because

∴ So

← Reason

→ Result

? Question

! Key point

∈ Belong to

& And

掌握了这几项技能,听力备考复习就会事半功倍。

但是学习没有捷径,技巧能提高一时,但若要提高硬实力,还是要扎扎实实记背单词,一句一句的反复练习,提高理解速度和准确度。

希望以上的方法对各位同学有所帮助和启发,革命尚未成功,还需继续加油!


从化区暑假大学生托福培训
小托福培训学校栏目,为您提供小托福,小托福培训班,小托福培训学校的详细信息。包含学校介绍、优势、上课方式、上课地点等信息。
专注雅思考试托福考试培训、英澳预约留学申请、北美留学规划等出国培训服务,针对不同学员的自身情况量身打造雅思托福学习方案及留学规划


课程特色:

1.师资力量雄厚,各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验,富有责任心,老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

2. 优质的教学质量,紧紧围绕课堂教学,优化教学过程,增强教学的有效性

3.舒适的学习环境,校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。

4.良好的交通条件,校区周边交通便利,停车方便,公交可直达校区。

联系我们

课程安排时间:

白班、晚班、业余制班、周末班、一对一定制课程(详情请咨询顾问)

课程周期:

课程周期长短以学员实际所报班级为准,一对一课程需和培训老师沟通安排。

预约试听体验课程:

学员如需参加体验课程,需提前一周和顾问预约体验课程,提供给顾问参加学员姓名+电话+课程+所在地区,顾问会及时登记预约就近校区体验课程,预约后顾问会通过电话或短信通知学员。

我们竭诚为您服务,如需帮助或了解优惠活动,请在线联系顾问,顾问会及时安排课程老师电话和您沟通介绍!

相关推荐课程
广州新航道高中生雅思6.5分培训
咨询    已关注117
广州新航道大学生雅思6.5分辅导班
咨询    已关注100
广州新航道大学生雅思6分培训
咨询    已关注114
广州新航道雅思6分冲刺班
咨询    已关注97
友情链接:
本页面由主体*广州新航道雅思培训中心*自行上传,本网不对该页面内容(包括但不限于文字、图片)真实性和知识产权负责,如有侵权请联系处理删除

17小时前 周预约体验课程成功

6小时前 王女士预约体验课程成功

18小时前 李处预约体验课程成功

7小时前 林志军预约体验课程成功

19小时前 汪陆预约体验课程成功

8小时前 去预约体验课程成功

20小时前 郭墨预约体验课程成功

9小时前 接我电话预约体验课程成功

21小时前 邱先生预约体验课程成功

10小时前 郭女士预约体验课程成功

22小时前 朱远鹏预约体验课程成功

11小时前 朱远鹏预约体验课程成功

23小时前 林月如预约体验课程成功

12小时前 陈星志预约体验课程成功

1小时前 李预约体验课程成功