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218已阅读 2023/12/2 15:59:06

导读托福写作中值得学习的20句美剧台词
美剧中往往有些很值得背诵的台词，对于托福写作相当加分，小编给大家盘点的是Z加分的10句话，祈望能应用到你们的写作中。

托福写作中值得学习的20句美剧台词

美剧中很值得背诵的台词:

1. Whatever the fu

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托福写作中值得学习的20句美剧台词
美剧中往往有些很值得背诵的台词，对于托福写作相当加分，小编给大家盘点的是Z加分的10句话，祈望能应用到你们的写作中。

托福写作中值得学习的20句美剧台词

美剧中很值得背诵的台词:

1. Whatever the future brings , you are my light不管未来怎样，你都是我的光。--《风中的女王》

2. You are a grown-up. There comes a point in time that you got to take control of your own life你是成年人了，你总要开始学着把握自己的人生。--《无耻之徒》

3. When I marry , l want it to be because l choose to spend the rest of my life with someone l love

我结婚，一定是缘于我选择和我所爱的人共度余生而结婚。一 -《童话镇》

4. I'm terrible , awful person , but I'm working on it.

我知道我这人挺讨厌的，但我正在试图努力修正。--《吸血鬼日记》

5. In order to maximize performance , one must creat a state of productive anxiety只有在持续不断的焦虑状态下，人才能发挥出自己的Z佳水平。--《生活大爆炸》

6. Life sucks when you are ordinary.平庸的人生很可怕。--《吸血鬼日记》

7. Don't make promises you can't keep守不住的承诺就别说。--《初代吸血鬼》

8. From now on , I'm gonna say yes-yes to love , yes to adventure , yes to life, whatever it maybe , the answer's going to be yes.

从今天起，我要积极得接受一切，接受爱，接受挑战，拥抱生活，不管什么事，我都会勇敢地去接受。《生活大爆炸》

9. You push people away , so when they leave , it doesn't hurt that much你故意疏远别人，这样当他们离开时，你就不会那么难受。--《摩登家庭》 10. I'm willing to do whatever it takes for the people l love.我会为了我爱的人不惜一切代价。--《吸血鬼日记》

课程简介

如何通过细节预判托福听力重听题？
如何通过细节预判托福听力重听题？首先我们要知道什么是重听题？重听题就是在题目中将录音某部分的内容再放一遍，让考生重新听，之后考生根据自己重新听到的内容来解题。这种题型属于测试考生实际理解的能力，包括说话者对某一事物和态度的看法以及说话者的目的。因此从这个意义上说这种题型也是推断题、目的题和态度题。重听题一般是一篇题目里的最后一题，每次考试大约会考察2-4道重听题。重听题有一个非常明显的标志，即题目中会有一个耳机的符号，因此非常容易辨认。

如何通过细节预判托福听力重听题？

特殊表达

有一些重听题会考一些特殊表达，比如习语或是固定搭配等，所以平时要多注意相关表达的积累。比如听到“Every coin has two sides”肯定是要感觉出有可能会考重听题的，选择的时候千万不要选择和coin有关的答案，要选习语的内涵意思：事物都有两面性或是都有优缺点之类的选项。

特殊语气

我们在听到一些语气词：Wow/Oh/Well 或是一些语调上扬，加重读音以及拖长读音的时候，往往容易出现重听题。比如really? I did not think about that! 或是well…this is not what I want to tell. 这类语调往往在听的时候就非常明显地能感觉出惊讶或是犹豫等情感，可以在笔记上画上“?”或是“!”来突出听到了语气表达。除了这两种比较常见的，偶尔还会遇到一些讽刺或是无奈的语气，也比如略带嘲笑或是唉声叹气的表达，大家也需要多注意!

课堂用语

还有一些重听题会考一些课堂用语，比如回顾之前讲的东西，或是看一下幻灯片什么的。在听lecture的时候尤其要注意这种类型的表达。比如像let`s go back for a bit/ We don`t talk about it today/It is already on your files等这类的表达就是我们在听的过程中需要注意的!

总之，只要注意听力中的语气与表达其实很容易就可以预判出大多数的重听题，这样就可以避免之后忘了重听内容的上下文或是想要表达的情感，更好地把握听力题目。

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托福口语：怎样在人机模式下表现出色？
许多中国考生刚开始面对托福口语考试时，常会难以适应人机对话形式的考试安排。也有一些同学觉得托福口语的话题范围是在太广把握不了。下面小编会分享托福口语备考适应人机对话形式和话题难度的一些心得经验。

托福口语：怎样在人机模式下表现出色？

托福口语开始人机对话形式如何适应?

托福考试iBT(internet-Based Test)本身是计算机上的考试，而口语要求大家对着话筒说，恐怕是很多饱受中国传统教育的学生最难适应的一点。在小编看来，其实大家可以把这个口语考试想得简单一些，类似于你在电话上跟朋友聊天，只是这个朋友不太爱说话，通常只问问题，并且希望你滔滔不绝让他开心。如果这样想，口语考试本身就变简单了。同学们如果能将自己的通话录音再回放，这个考试的心理防线基本上就能突破。而假如大家觉得人机对话形式给出的时间限制太短或是比较有限，这其实就是要求大家学会长话短说，切入重点，如果能做到字字珠玑，妙语连珠，那就堪称完美了。

当然，考生想要从新手菜鸟变成高分学霸，就需要在蜕变过程中多做计时训练并策略性地安排答案。譬如，在口语TASK3-4这两个阅读+听力+口语的综合题目中，小编建议大家可以把答案安排到秒，像是阅读总结15-20秒，听力总结45-40秒这样的形式就很好。另外，对于时间和实践的结合，大家当然要通过夜以继日的练习来逐步把握。小编希望大家能够明白一点，那就是如果你在规定时间内说不完答案，你的评分等级就很难拿到GOOD。虽然小编也看过有老师的说法是哪怕考生考试说不完，但是能暗示考官知道你有说完整的能力，这也能拿到GOOD，但鉴于如今托福口语考试评分越趋严格，小编还是认为在有限的时间内完成回答是非常必要的，顺利答完才算是高分保障。

托福口语话题太广泛把握不好怎么办?

的确，托福口语考察大家的英语能力的多个方面，听说读写基本上都能零死角涉及。这也是为什么许多擅长口语同学在其它科目也往往能有很不错的表现。而说到托福口语的话题广泛这个问题，的确可以算是一个比较棘手的问题。尤其是独立问题TASK1-2，虽然考察的内容都是关于学生的个人话题，主要基于大家的自身经验，但具体话题的广泛度还是很有难度的。

比如某到题目要求考生描述一个学习习惯，或是比较100年前的人的卫生境况，又甚至个人的职业选择等等。这些题目对缺乏准备的同学来说都是比较漫无边际的，而其准备时间却只有15秒，作答时间45秒。这对于许多同学来说，想要在15秒内破题，45秒中全面展现观点，即便是拿中文来陈述难度都很大，更何况用英文。因此，基于这样的一个考试形式，小编还是建议各位考生能够进行系统性的学习与归纳。大家需要结合大量练习来训练自己的快速思考能力，如此才能保证即使遇到难题，考生也能有基础有方法地进行破解。

以上就是关于托福口语备考适应人机对话形式和话题难度的一些心得经验分享，还在为口语备考而发愁的同学不妨来参考学习一下。

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托福听力备考如何正确使用官方真题？
官方真题是备考托福过程中考生比较常用的学习资料。特别是练托福听力，许多同学都会选择做官方真题来进行训练提升。不过官方真题虽然学习价值较高，但能否发挥出其价值也取决于大家的运用方法。下面小编就来讲解托福听力备考官方真题的正确用法步骤。

【新手必看】托福听力备考如何正确使用官方真题？

托福听力为什么练官方真题没效果?

托福官方真题材料是备考托福听力zui好的材料。而很多同学却存在困扰，已经刷了20套，甚至30套官方真题，听力分数还是稳步不前。究其原因，是因为这些同学只是在简单地刷题，机械重复地进行这样的步骤：做题-对答案-看原文-思考片刻-恍然大悟-开始听下一篇文章，从而没有掌握正确练习官方真题的方法。

要知道官方真题不是题库，你曾经做过的题目jue对不可能再被考到，盲目的刷题，只是了解某道题目该选什么，或是记住了文章内容或答案，对于真正的考试是没有帮助。

托福听力一直是大家托福备考的硬伤，听力不管自己怎么练基本没什么提高，其实自己练习成绩提高不明显主要是使用的资料不合适另外就是不能真实处在考试环境中。

托福听力官方真题好在哪里?

那为什么我们还要做那么多官方真题的题目呢?

做官方真题的真正目的在于：掌握托福听力文章的结构、出题思路、选项规律、解题技巧。虽然你在考场上将遇到的是从来没见过的文章，但这些文章的篇章结构，出题思路和解题技巧是和官方真题里面的题目一样的。

在练习时需要你认真分析每一篇官方真题题目，每做一篇去加深熟悉这些规律。分析的多了，才能真正掌握这些规律，zui终在考试的时候熟练运用在新的题目上。

托福听力官方真题使用方法步骤介绍

di一步：正常听一篇文章的音频并完成题目;

第二步：改正错题，标注出答案对应的原文出处;

第三步：分析每一个题目的每一个选项，为什么对，为什么错;

第四步：分析原文的考点，为什么作者要在这里出题目;

第五步：分析每一个考点出现前的提示词，或重要逻辑关系;

第六步：分析这篇文章的结构，是总分总，还是总分，还是总分分等，话题转折处如何衔接;

第七步：根据原文做笔记的训练，对照练习笔记和自己zui初的笔记;

第八步：摘抄词汇和短语整理场景词汇，并储备相关场景单词。

以上就是小编为大家整理的托福听力官方真题正确用法步骤精讲，希望大家合理使用官方真题，提升听力水平和得分。

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托福综合口语TASK2-4题型特点分析
托福口语中综合口语部分的难度是比较高的，时间不够用的问题也比较突出，这是因为综合口语考生需要接受的信息量很大，很多时候大家为了回答一个问题可能需要提前记录很多信息并进行整合，很容易出现时间不足的情况。如何才能避免这类问题?下面小编就来解读指点具体技巧策略。

托福综合口语TASK2-4题型特点分析

托福综合口语基本题型解读

托福综合口语是从第2到第4题的部分。综合题由于会有听力和阅读，因此要求考生对信号词定位有所敏感，口语中涉及的技巧是即使不理解听力内容，结合简单的信号词如first, also, finally, but, yet, for the following reasons 等定位中心内容，遇到生疏单词、句子，记下读音，再完整地还给考官，一样得分。

托福综合口语TASK2详解分析

第2题听力内容中一男一女进行谈话，就他们对阅读内容的态度与否(支持还是反对)，不可以从语气上进行判断，要根据记录内容的回推去确认，以免犯错。

托福综合口语TASK3细节指点

第3题是普遍认为最难的一题，但记好一个技巧：“阅读找概念，听力找例子”，由于此学术题是由同一个人出的，听力内容肯定跟着阅读内容走，而且思路都是一样的，因此读细阅读对听力的理解相当有帮助，就如Animal Domestication 这道经典题作为例子，阅读中谈到了三个话题：有些动物不容易被驯养，动物是否容易被驯养和它的territory(T)有关，动物是否容易被驯养和它的 social structure(S)有关。因此就光看阅读，我们可以揣测出既然是动物的驯化，“动物”一定是听力中的例子，结合阅读的第一个话题，有些动物不容易被驯养，那么有些动物就容易被驯养，可以模拟出如果找例子，一般而言肯定是两类动物，一个容易，一个不容易。再结合阅读中第二个及第三个话题，可以揣测出是否容易被驯养和分别和这类动物的T 和S 有关，从阅读中我们可以了解到“没有T，有S”更容易被驯养，那么听力中我们要去寻找的就是作者是如何用例子阐述某类动物是“没有T，有S”或“有T，没有S”的。找到例子，结合阅读提出的话题概念，最后整合成口语表述内容。

托福综合口语TASK4考点介绍

第4题考点很复杂，因此去琢磨考什么没有意义，而更多去思考怎么考。一般而言，第4题往往是从两个或三个角度出发阐述问题，因此听力之前大致思维路线就要清楚，仍然注重example 的记录，对不理解或听不懂的内容仍然采用怎么来怎么可回去的方式答题，切不可盲目替换。

看完上述内容，大家对于托福综合口语TASK2-4的题型特点和解题思路应该就会有比较全面的了解了。最后小编祝大家顺利备考托福综合口语提升成绩，早日实现出国留学梦想。

课程小结

托福听力中如何识别强调句？
托福听力中的强调句常常能够给予考生解题线索的提示，但是很多同学都不清楚如何辨识这种强调句。下面小编会为大家讲解托福听力中识别强调句的方法技巧。

托福听力中如何识别强调句？

1. 强调句子本身含义

听段子时，要特别注意那些“本身含义上就给我们以震撼或触动的词或结构”。比如：“Especially”一词后面的内容一定是考点，因为它本身就表示“尤其是”，体现了ETS的“求异思想”。再比如：“new theory”周围也一定存在考点，因为这体现了ETS的“求新思想”。

有时ETS 为强调某事，还特意用一些极其显而易见的表达方式提醒我们，例如：“indeed(真正得)”、“certainly(当然)”、 “Just remember(一定要记住)”、“And again.(再说一遍)”、“special feature(特殊的特征)”、 “Most importantly(zui为重要的是)”、“One thing I should mention(我应该提及的是……)”、 “Make / Be sure to…(一定要……)”等等。更多的含义强调词还靠大家自己积累和体会。

2. 强调解释性内容

要特别注意那些“本身含义上带有解释性质的词或结构”。比如：“…, which is / that is…(那就是说……)”显然，“which is / that is…”引导的定语从句是ETS为防止我们考生听不懂前面的内容(生僻的词或概念)，而特意添加上去，用来进一步加以解释的。

所以这种解释性的定语从句理所当然就成了强调考点所在的重要标志。类似的结构如“What I mean is…”、 “All that means is…”等等不胜枚举。

3. 强调论证例子

要特别注意那些“带有举例或列举性质的词或结构”。比如：“for example…(例如……)”因为例子总比道理简单易懂得多。ETS清楚地知道：考生明白了后面的举例，自然也就理解了前面的概念，然后再考前面的概念也就顺理成章了。

这点显然跟解释原则类似。所以这种举例或列举式的结构也成了强调考点所在的重要标志。类似的结构如“for instance”、“such as…”“namely…”、“as an example”、 “take example for ”等等不胜枚举。

4. 强调zui终观点结论

听段子时，要特别注意那些“带有结论、总结性质的词或结构”。比如：“I concluded that…(我的结论是……)”，不可否认，结论性言语在哪里都是zui重要的，所以这种带有结论、总结性质的词或结构也标志着考点的存在。

类似的结构还有“conclusion”、 “summarize”、“make a summary(总结)”、“in brief(概括说)”、“in short(简而言之)”、 “in a word(简而言之)”、“in a conclusion”、“finally”、“all in all”、“to sum up”等等举不胜举。

5. 强调对比性内容

听段子时，还要特别注意那些“带有对比性质的词或结构”。比如：“compare to…(与……相比)”这种带有对比性质的词或结构也标志着考点就在周围。类似的结构还有“unlike(不象)”、“similar to(与……类似)”、“in contrast to(与……对照)”、 “differently”、“alike(象)”、“resemble(类似)” “on the other hand” “instead” “likewise” “in the same way”等等。

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