怀柔区作品集辅导

时间 2023/11/30 11:46:52

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来源：北京RoSSo艺术留学培训中心||北京东城区南竹杆胡同2号银河SOHOB座

导语概要提供优质、高效的艺术留学全流程服务。历经多年探索实践,结合众多成功经验,现已建立了一套完整的产品和服务体系,包括留学咨询规划、作品集培训和包装、留学后服务等

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“核心课+吸收课”，快速提升学习效能

录音技巧
建议每首曲子最好现场录音三次，选择其中比较满意的一次，如果多次之后都无满意作品，可改日再录，不能因为节省，将曲子只草草录完一遍，也不能因为一直不满意，录音多次状态全无，费时、费力、还费钱。（录音棚计时收费）
4.注意着装
初试录像是面试官对你的印象，一定要注意个人仪表与着装，否则仅因为此项被拉进“黑名单”太亏。
5.后期制作
一是录出的音像要同步，所有资料只能裁剪编辑合成，不能做修饰或修改，保证画面和声音的清晰度；

课程简介

文书创作
分析申请背景提出建议；辅导选校及选专业；提供文书创作素材；指导办理其他申请材料。
4.面试指导
确定套磁对象和方案；解决套磁问题和疑难；面试辅导；根据录取情况提出建议。
5.签证辅导
合理建议确定学校；个性化签证申请方案；指导准备签证材料；签证面试辅导。
6.海外求职
海内外求职技能培训；海外求职方法指导；海外人际关系网搭建；提供求职实习。

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材料在工业设计的发展中，扮演着十分重要的作用。那么对于学习或从事工业设计的设计师来说，了解“材料”也是非常必要的。就像画画时你不了解颜料怎么能画好呢？从了解材料，到设计中的材料运用，来看看工业设计中材料的艺术表现。
设计与材料的关系为传播圆明园优秀传统文化、推动圆明园文物资源创造性转化、创新性发展，充分展示圆明园文创设计大赛成果，2022年12月30日，圆明印象·皇家游礼文创设计展在中华世纪坛——世界艺术展厅（东厅）正式开幕，展览将持续至2022年1月28日。
能看能买能体验
VR数字互动全方位沉浸观展
据了解，圆明园在2021年、2022年成功举办了两届文创设计大赛，吸引社会各界关注，形成了广泛社会影响力。此次圆明印象·皇家游礼文创设计展，集中展示了这两届圆明园文创设计大赛优秀作品108件（组），这些作品包括平面设计（10件）、产品设计（56件）、数字创意（7件）、中小学作品（35件）等不同类型，充分提炼圆明园历史文化的精神标识和文化精髓，全面、生动地展现了圆明园文化的多元价值，打造兼具历史文化和艺术创新、又贴近百姓生活的文创产品。
现代工业设计中材质的多变性使产品更富有美感，加工方式多样化使产品外观造型随着材料加工的多样化而改变，这种改变使产品造型更贴合人的使用需求。设计最终是要面向制造的，如果对制造的特性不清楚，设计阶段将会导致脱离制造的设计，那么最终就是空想了，设计也就毫无价值可言了。

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B、描述这个项目的影响
展示你的项目给公司和团队带来的价值。如果可能，仔细描述一下这个项目是怎么给公司带来成功的。如果存在积极的影响和结果，请详细说明。
不要沉迷视觉展示
如果你不是视觉设计师，还是尽量不要沉迷于视觉化的内容展现。作品集不是要展示你惊人的视觉设计技巧，而是要呈现你在UX和产品设计上的能力，你的角色是UX设计师，你是为了解决问题、提出方案而存在的。

课程介绍

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至于内容量，虽然没有明确的规定，但考虑到效果和阅读者耐心，一般的建议是：初级职位10-30页、中级职位30-50页、高级职位不超过80页。
三、总结
高水准的作品集是互联网行业设计师们最最重要的求职武器，在动手制作作品集之前，需要对自己的求职目标做好清晰的规划，以确定作品集体现的设计深度。
初级设计师建议简洁地体现已有的作品或练习稿，把精力更多放在公司选择上。
中级设计师则还要继续明确自己是“全链路设计”还是“创意平面设计”方向，结合目标公司的JD，运用丰富的角度去论证设计的“正确性”和“可用性”；完成主体内容后，修改阶段可以适当添加行业术语和其它技能展示，让个人能力显得更饱满。
更高级的设计师则需要体现深度的行业积累和更高的价值

课程小结

其次，总结很重要，每天对自己学习的东西进行总结回顾。整理笔记，将相似有关联的知识点整理在一起有助于记忆。还有专业一的画图题一定要早点牢记于心，如果拖到最后才去记会很难受。
最后，一定要指定好学习计划，按着计划来学习。
QUESTION
你觉得自己具备了哪些优势是导师比较看中的？你认为能够考上北服应该具备哪些素质呢？
ANSWER
我觉得老师对我的毕业设计比较感兴趣，可能从中看到我的一些优势吧。能够考上北服首先得有一定的专业素养，能独立完成一个系列；其次对于专业问题有自己的见解，不人云亦云。
QUESTION

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项目制课程：按项目内容进行指导教育，完成作品集的学习；适用人群：需要完成作品集项目的学生，录课时制课程：按课时进行学习提升，帮助学员完成作品集辅导；适用人群：基础较好，需要课时辅导的学生

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