滨江一对一作品集培训

时间 2023/11/27 14:57:17

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来源：杭州RoSSo国际艺术留学培训中心||杭州西湖区学院路77号黄龙万科中心

导语概要作品集培训,一线设计师,行业大牛精英由浅入深的讲解作品集技巧和方法,全面的作品集实训,精品作品集培训,品索教育更专业,找作品集实训,

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“核心课+吸收课”，快速提升学习效能

圆明园管理处副主任李向阳介绍，每件文创产品都蕴含着人文的历史文化元素，文创产品可以说让文物活了起来，也成为文化融入生活的一个渠道。“文创大赛最大的意义就是扩大影响力，让更多的人以这种形式了解圆明园，了解圆明园的历史文化。同时激发和鼓励文创爱好者创作出更多的圆明园文创产品，以这种形式来传播圆明园文化的广度和深度。”
本次设计展不但内容丰富，展现形式上也有很大的创新，特别运用独具一格的灯光设计，打造全方位沉浸式观展体验，让观众置身其中领略别样观赏设计之美。展览还设置了文创产品实物展区与VR数字互动体验区，让观众在现场“能看、能买、能体验”。
青少年是祖国的未来民族的希望，在此次文创大赛中，也特意增加了青少年板块。“我们这次活动收到了很多青少年朋友的作品，可以从他们的视角看到圆明园是什么样的，同时也吸引年轻人、青少年来了解圆明园，在他们心中埋下历史文化的种子，提高青少年的民族自豪感和文化自信。”李向阳说道。

课程简介

如何准备一本让面试官心动的作品集？
1、短时间抓住面试官的眼球
2、逻辑明确，不给自己挖坑
3、排版清晰明了，不要给面试官的观看制造麻烦，避免眼花缭乱的排版
4、提前查校，了解申请院校的要求以及特殊命题要求
在作品集呈现方面，例如RoSSo陈同学是在自己的作品集将调研、灵感来源、材料选择、草图以及每一个的制作过程都记录和拍摄下来放在了作品集排版里面，通过数码印花、编织物、装置的方式做不同的视觉设计呈现，全方位地展现自己的专业能力。面试官对于其的评价是作品非常丰富，让人感到眼前一亮，最终获得了UAL、金斯顿、南安普顿的服装设计OFFER！

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需求分析挖掘方法：通过产品本身，通过用户挖掘，通过竞品确定，通过运营数据，通过调研...）；
需求排序：KANO分析法，将需求分为兴奋性需求、期待型需求、基本型需求、无差异需求、反向需求；
需求确定后需要罗列多种功能解决需求，因此需要交互设计师输出产品框架结构图。

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总平面网格放样及坐标定位图
网格放样
1、作为放样依据的平面控制点必须明确标识出，且其位置必须在整个施工过程中较外固定（且无障碍）的点，如固定的建/构筑物上。
2、大尺寸处（10m，15m等大单位）线条必须加粗，且其旁要标注数据，标注网格间距为x x。
3、小广场网格放样图也要有基准点。

课程介绍

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产品目标（做交互的UI设计师才是真的UI设计师
作用：体现设计师的分析分解能力
内容：需求分析和产品架构
结构逻辑：
产品有市场并且定位明确，在这样的环境下提出和确定的需求才是有效需求；
设计师在交互设计和视觉设计过程中首要明确内容就是需求（我要做什么）；需求分析内容可以根据“马斯洛需求”确定自己产品需求层级。
项目需求来源（来自公司业务战略的需求）：公司层战略、业务层战略、职能层战略；来自运营、市场、客户，以及老板或领导的需求；

课程小结

Fabio Di Nicola – 教授
他曾就读于博洛尼亚美术学院和伦敦圣马丁学院。他是自己独创品牌的设计师，自1989年起担任Max Mara、Ragno、Facis和时尚界的其他重要公司的顾问。他主要侧重于男装和针织品。他也是一名升级再造的设计师，并于2022年在伦敦Alterist首次亮相。多年来，他一直在IED意大利校区担任服装设计方面的讲师。他还与电影与音乐领域有合作，为Ferzan Ozpetek、Wim Wenders等人制作封面和/或电影服装。

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课程特色：

1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

2. 优质的教学质量，紧紧围绕课堂教学，优化教学过程，增强教学的有效性。

3.舒适的学习环境，校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。

4.良好的交通条件，校区周边交通便利，停车方便，公交可直达校区。

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课程安排时间：

白班、晚班、业余制班、周末班、一对一定制课程（详情请咨询顾问）

课程周期：