小和山纺织品设计艺术留学作品集培训

时间 2023/11/27 14:08:19

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来源：杭州RoSSo国际艺术留学培训中心||杭州西湖区学院路77号黄龙万科中心

导语概要专注留学作品集培训,作品集辅导机构覆盖北上广深一线城市。涉及64个艺术专业的作品集留学辅导,如:工业设计作品集,建筑留学作品集,服装设计作品集等。

小和山纺织品设计艺术留学作品集培训

“核心课+吸收课”，快速提升学习效能

对于既往项目，往往采用STAR法则（背景、目标、过程、成果）来进行介绍，将招聘者关注的信息逐条、简介、清晰的展示给他，让他爽了，才会对你有更好的印象。至于具体的STAR法则的表述方式，可以自行百度，这里不再赘述。
在个人信息部分的结尾，要给自己贴上优势标签。我们对一个陌生人的记忆往往是通过贴标签的方式来加深印象的。对于自身的优势要直接罗列出来，虽然犹抱琵琶半遮面很美，但是奈何招聘者感受不到呀？
试问，几分钟的简历查看，还要从一大堆信息中总结你的优点，这是求职的态度吗？你是在考招聘者的阅读理解能力吗？
那只能：PASS。当然，还有附加题。你也可以展示个人网站如微信公众号、站酷、Behance、Dribbble等，从更多维度展示你的设计能力和个人影响力。当然，如果有的话。

课程简介

毕业季来袭，对于服装设计专业的学生来说，一个出色的作品集，是学习成果的总结，也是应聘进入一家优秀公司的敲门砖，是设计师实力的体现。
许多同学有很多精彩的想法，但是真正要把自己的设计想法表达出来，达到企业用人的要求，需要有一定的技巧。
内容则要体现出来设计师对设计和当下流行的想法，要符合招聘企业的要求。
今天，圣玛丁的老师就为大家分享，如何从无到有、用六个步骤，制作完成一份出彩的服装设计作品集！

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作品集最重要的就是选题、创意和过程。
有一位在伦艺毕业的学生说，很多人觉得中国学生缺乏想象力，其实不然，由于中国学生从小做阅读理解，非常善于揣摩别人的想法，甚至凭空想象。中国学生很容易在某些问题上想当然，被自己的想象力带偏。
而实际的作品选题和创意过程，更需要的是真实的现场调研，和对实际情况的掌握。
尤其是社会性问题的选题。
所以，学生在准备作品集时，一定要注意对社会性问题真实情况的掌握和体现。
作品集的创意也非常重要，伦艺的老师特别看重创新力和原创力十足的学生，有创意天赋的作品集，很容易吸引老师的眼光。

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除了STAR法则之外，还有其他的展示逻辑，如可以根据项目特点、设计价值、落地方案有针对的展示，展示设计能力。
接下来，详细讲述一下如何在作品集中展示一个产品。
1. 项目概述
项目概述是对产品及项目基本情况的阐述。产品的阐述包括产品的主要功能、目标用户、市场占有率等，其目的在招聘者看到产品细节之前，能够对产品有整体的了解，便于后续的设计分析与方案的展示，能与招聘者形成共鸣。因为，我们不能保证招聘者能够知道、了解你要展示的产品。

课程介绍

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Maurício Tonon 的作品集包括清晰的项目介绍，他的职责，设计能力和使用的工具，以及项目的动画展示
五、设计作品集中无需包含的内容
不要包含旧的、过时的作品：任何在平面 / 品牌 / 视觉 / UI 设计方向完成超过五年的作品看着都老旧了。设计行业是动态的。客户是在寻找新颖的、符合当前时代风格的近期作品。
不要展示太多图片，尤其要避免展示出低分辨率、像素化的图片：一张坏的图片会比一张好的图片更突出，它只会给人留下糟糕印象。
避免设置页面密码：大多数读者没有时间去找到设计师本人询问密码，再返回作品集网站打开。密码相当于是一堵墙，阻碍了人们浏览作品集，提供了糟糕的用户体验。反倒是可以先展示一个有吸引力的设计，再用 “联系我，来了解更多细节 ” 的文字上附上个人链接，保密项目可以在面试时来屏幕共享。

课程小结

《极端之美》一书中，余秋雨详细解说了“举世独有的三项文化：书法、昆曲、普洱茶”。任何文化都会有大量外在的宣言、标牌，但在隐秘处，却暗藏着几个“命穴”，几处“胎记”。这三项，就是中国文化所暗藏的“命穴”和“胎记”。本书专门精心配了200余幅插图，让读者可以更加直观地品味、感知中国文化之美。
《千年一叹》记录了余秋雨先生在2000年穿越数万公里考察人类各大文明遗迹的经历。行迹遍布希腊、埃及、以色列、巴勒斯坦、约旦、伊拉克、伊朗、巴基斯坦、尼泊尔等。车轮紧贴地面，一公里一公里的碾过去，完全不知会遇到什么，所知道的只是一幕幕惊心动魄真实的故事。这是一部当代人心中的世界文化史。经过余秋雨大幅度修改增删，全新修订，再度出版。

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提供艺术出国留学作品集培训及作品集辅导课程,包括作品集本科课程、作品集研究生课程、寒假挑战班、学霸挑战班等,为您提供高效艺术留学作品集培训服务。

作品集培训班适用需要综合提升艺术作品集的辅助类课程的学员。课程目标:帮助学生建立基本软件操作能力和高阶软件课程(如rhino、ae、c4d等)旨在帮助学生与其他竞争者拉开距离。