(三)同一考点当天全部项目测试完毕后,考点应当将该天所有考生的电子器材测试成绩汇总并打印2份,其中一份由现场二位工作人员签字后,装入信封密封并贴上密封签,在密封签上签字后交主考办,于中考成绩汇总录入时核对备查。另一份于当天全部测试项目测试完毕2小时内,张贴于考场显眼处公示。
(四)有条件的县(市、区)应对全部测试项目进行全程监控录像。遇有争议或投诉,由各县(市、区)考试领导小组负责裁定。
八
考试器材的管理
(一)体育考试前,应认真检查测试器材主机自带芯片的数据,以及可拔插的专用U盘上的数据是否已经清空,若有数据必须先行清空才能使用。一经开始测试并收集数据,在无3人以上在场时,均须用封条封存主机使之不能进行修改操作。拔出的U盘用信封封好密封,并在密封签上由两个以上现场测试人员签字后,交主考办公室。封条在待下一场考试开考前当众启封。
应对策略:起跑后的加速,前几步要小步。想要跑出最快的步频,就必须注意身体重心,让身体重心慢慢地升高,千万不要一下子抬起身体重心,力争在最短的距离内,把速度加到最大。在教学中可采用折返跑的方式,提高学生低重心短距离的加速度感。
二、途中跑阶段
问题1
昂头跑或低头跑、闭眼跑
应对策略:教学中着重讲解昂头跑、低头跑和闭眼跑的危险性,让学生明白昂头看不见前方路易出现抢道造成碰撞、摔倒和自己失重跌倒的危险;低头和闭眼跑时,没有方向感不利于维持身体平衡,产生分力阻碍向前运动。在终点后20米处放置清晰可见的标志物如红旗、足球角旗等,要求学生跑步时眼看前方、看准目标、保持斗志、一鼓作气、坚持到底。
问题2
动作幅度小、步长小、步子迈不开,女生尤为明显
1.师资力量雄厚,各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验,富有责任心,老师全程跟踪解决学员后顾之忧。
2. 优质的教学质量,紧紧围绕课堂教学,优化教学过程,增强教学的有效性。
3.舒适的学习环境,校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。
4.良好的交通条件,校区周边交通便利,停车方便,公交可直达校区。
课程安排时间:
白班、晚班、业余制班、周末班、一对一定制课程(详情请咨询顾问)
课程周期:
课程周期长短以学员实际所报班级为准,一对一课程需和培训老师沟通安排。
预约试听体验课程:
学员如需参加体验课程,需提前一周和顾问预约体验课程,提供给顾问参加学员姓名+电话+课程+所在地区,顾问会及时登记预约就近校区体验课程,预约后顾问会通过电话或短信通知学员。
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