欢迎来到下沙培森教育雅思培训中心!

免费课程咨询:(9:00-24:00) 在线咨询
首页 > 新闻资讯 >

临平托福考前培训

时间 2023/8/17 17:12:31
阅读: 462
来源:下沙培森雅思培训中心||杭州市下沙学源街1001-14号(浙江传媒学院国际交流中心南门正对面)
导语概要托福培训为托福考生提供名师伴读式托福培训辅导,托福培训机构推荐托福培训课程,专业托福教研团队,量身定制托福培训赢+学习计划和VIP6步督学法。
如何运用托福写作范文?
怎样运用托福写作范文?托福作文如何提高,如何运用托福范文?在托福作文考试中,死记硬背没有好处,而灵活的运用范文,则可以取得意想不到的效果。下面和小编一起来看看吧。

如何运用托福写作范文?

闪光的托福作文包含四个要素:

1 完整性:句子结构完整,意义完整;

2 连贯性:句子各部分之间以及句子之间的关系紧密、协调,前后意思连贯,思想表达清楚有序;

3 简洁性:言简意赅;

4 多样性:包括词汇多样性和句子多样性。

以上四要素中,前三个要素是前提和基础,比较容易做到;多样性是对前三个要素的升华,是作文闪光点的核心和关键所在

托福词汇多样性:

词汇贫乏是中国学生英语作文的通病。整篇作文一个词用到底,从不作任何变化:一遇到“改变/变化”就是change,“影响”就是effect,“流行”就是popular,“认为”就是think;每逢“因为”就是because,“意识到”就是realize,“想到”就是think of,等等。其实英语词汇很丰富的,同一个意思可以由很多不同的方式表达。

句子多样性

单调的句式和结构、长度相近的句子使作文呆板单调,缺乏生动性和说服力;而灵活多变的句子样式和结构则使作文语言生动,自然流畅,丰富多彩。具体包括以下几个方面:

长短句变换:简单句、并列句和复合句交替运用

长句准确生动,长句说明推理;短句简洁明快,意义明确,印象深刻,描述动作,表明主旨,总结归纳,非短句不可。既然各有所长,在写作时应根据实际需要,交替使用简单句、并列句和复合句,以达到“段间长短不一,全篇句式万千”、丰富多样的效果,给读者以及阅卷老师以永恒的新鲜感。

结构多样化:我们学过非谓语动词结构(包括不定式结构和分词结构),无动词结构,分隔结构,比较结构,独立结构,with复合结构,特殊否定结构,it结构,平行结构,强调结构,倒装结构,等等。其中最为神通广大的是非谓语动词结构,在句中或作主语、宾语,或作表语、宾语补足语,或作定语修饰名词,或作状语表示条件、原因、让步、时间、方式、目的、结果、伴随状况等,不一而足。

非谓语动词结构可以简化大部分英语从句,产生语言简练,结构丰富多样的效果,请看下列转化实例:

名词从句可转化为非谓语动词结构

1. That John won the marathon surprised us.

John’s winning the Marathon surprised us.

2. I have not decided whether I should vote for Clint.

I have not decided whether to vote for Clint.

定语从句可转化为非谓语动词结构

1. The man (who is) standing at the gate is my English teacher.

2. The car (that was) repaired yesterday by him is my mother’s.

3. The next train that arrives is from New York.

状语从句可转化为非谓语动词结构

1. After he had watered the garden, he began to mow the lawn.

Having watered the garden, he began to mow the lawn.

2. When they are heated metals expand.

(When) Heated, metals expand.

3. Because I do not know what to do next, I want to ask for your advice.

Not knowing what to do next, I want to ask for your advice.

4. I spoke slowly and clearly in order that the audience could understand me.

…in order for the audience to understand me.

5. If we are united, we stand; if we are divided, we fail.

United, we stand; divided, we fail.

6. Though he has lived in Canada for tree years, he still cannot speak English well.

Having lived in Canada for three years, he still cannot speak English well.

无动词结构也是阅卷老师喜欢看到的亮点,原因就在于由于汉语写作惯性,中国学生很少能想到使用该结构。这种结构实质上是SVC结构的省略,包括形容词无动词结构、名词无动词结构(即同位结构)和介词无动词结构,往往放在句子开头,以逗号同主句隔开,表示原因、条件、让步、补充说明,伴随状况等意义。请看下列例子:

形容词无动词结构

1. Big and fat, Victor went to the Gym(健身馆) every Sunday morning.(原因)

2. Speechless, Henry nodded and sat on a folding seat.(伴随状语)

3. Anxious for a quick decision, the chairman called for a vote.(原因)

4. (Although)always helpful, he was not much liked by people.(让步)

5. It has little taste, unless hot.(条件)

名词无动词结构

6. A fellow Georgian(佐治亚人), Jordan was well-known as a friend of the President.(同位语)

7. Bank loan or no bank loan, we’ll buy the house.(让步)

8. Whatever the reason, his cordiality(诚恳)to her has won him a friend.(让步)

介词无动词结构

9. Because of his mistake several people died.(原因)

10. Without his sister’s money, Harry would never be a doctor.(条件)

由于写作惯性,同学们写英语作文时,很可能不会想到上述结构,而是写成分句,例如上述例1和例2可能写成:

1b. Because he was big and fat, Victor went to the Gym every Sunday morning.

2b. Henry nodded and sat on a folding seat, and kept speechless.

相比之下不难发现,无动词结构比分句效果更好,更地道,更简练,同时又丰富了作文的句子结构,不仅让读者和阅卷老师为之眼前一亮!

主语多样化:中国人习惯于用人称主语,而英语中则常用无灵主语

(inanimate subject),即无生命的事物作主语,如:

1.The last two decades has witnessed earth-shaking changes in China.

中国在过去的二十年中发生了翻天覆地的变化。

2 A strange peace came over her when she was alone.

她独处时感到一种特别的安宁。

3 I am very sorry that the pressure of other occupations has prevented me from sending an earlier reply to your letter.

由于我近来事务繁忙,没能给于及早回复,对此我表示深深的歉意。

4 The smallest excuse would have served.

其实,你随便找个哪怕最小的借口就可以了。

5 That night sleep eluded me.

那天晚上我彻夜未眠。

6 The old house has seen better days.

这座老房子的主人曾过着更好的生活。

7 Everything at the party spoke of careful planning.

派对上的一切都说明主人进行了精心策划。

8 A terrible thought suddenly struck me—had I locked the door?

我突然产生了一个可怕的想法——我锁门了吗?

9 When he had to speak, his confidence suddenly deserted him.

等到不得不说话时,他却突然没了信心。

在英语中没有生命的事物作主语,来作为动作的发出者是相当普遍的现象,几乎和人称主语句平分秋色。但由于受汉语思维的束缚,我们往往觉得人作主语更自然,因此大多数情况下,我们中国学生不假思索地采取汉语的思维去表达,如上述例1、例5和例9,很可能会写作如下的样子:

1b. Great changes have taken place in China in the last two decades.

5b. I failed to fall into sleep that night.

5c. I kept awake all through that night.

9b. When he had to speak, he suddenly lost confidence.

我们既然已经了解了英语的这种独特思维,写托福作文时,我们要有意识地按照英语的思维去表达,这样不仅能写出地道的英语句子,也避免了作文中千篇一律的“人”主宰一切的枯燥和沉闷的氛围。

开头多样化:开头除了使用主语外,还可以用各种各样的结构

1 An expert in forest fire control, the forest ranger talked to the campers about safety in the woods.同位语

2 Angry, Mr. Boyd began to defend his reputation with strong arguments.形容词短语

3 Tired and dirty, the boys returned to the camp.形容词短语

4 J**ging every day, I soon increased my energy level.现在分词短语

5 Troubled by a dream, Tim woke up with a start.过去分词

6 To succeed in that course, you must attend every class.不定式短语

7 In the scientific laboratory, Madame Curie was an industrious worker.介词短语

8 Because he was tired and discouraged, he did not want to rewrite the paper.原因状语句

9 What you impulsively do in haste you may regret( )in leisure.宾语从句提前

运用修辞手法:排比;对偶

1. I came, I saw, I conquered. 我来了,我看了,我征服(凯撒大帝语)

2. He was well-known, well-respected, and well-loved.

3. The proof of gold is fire; the proof of woman, gold; the proof of man, a woman.火可以检验真金,金子可以检验女人,而女人可以检验男人。

4. Government of the people, by the people and for the people shall not perish from the earth.这个民有、民主、民享的单位永远也不会从地球上消失

5. With this faith we will be able to work t**ether, to pray t**ether, to struggle t**ether, to go to jail t**ether, to stand up for freedom t**ether, knowing that we will be free one day. (摘自马丁•路德•金的演说I Have a Dream)

6. The power of French literature is in its prose writers; the power of English literature is in its po.法国文学长于散文;英国文学优于诗歌。

7. A long journey tests a horse’s strength; a long acquaintance shows a man’s heart. 路遥知马力,日久见人心。

以上例句中,前五个运用排比修辞,节奏优美,语势强烈,感染力强;后两句运用这些的秘诀可以称为金科玉律(Golden Rules),却一点也不复杂,掌握了上述方法将会让你的托福作文语言大放异彩。

更多托福课程、雅思课程、雅思写作单项突破、留学规划、四六级课程、PTE课程、多邻国课程、A-level课程、GRE课程,或者有任何疑问,欢迎联系新航道广州学校。
课程简介

新托福听力考试要注意这些易丢分点
新托福听力考试时,同学们会因为这样那样的失误将成绩葬送。为了帮助大家更好的练习托福英语听力,小编为大家分析一下托福听力考试的几大失分点,希望能帮助大家更好的进行托福听力备考。

新托福听力考试要注意这些易丢分点

失分点一:单词不熟

在托福听力考题中,场景类的材料占有很大的比重,其中涉及到很多有关场景类的词汇。这样一来,能否熟练的识别、拼写出场景词汇,成了能否取得高分的重要因素,尤其是一些出现频率不高、难度却较大的场景。例如托福听力考试中学习类场景的词汇:pass the exam with flying colors意为以优异成绩通过考试,这里的flying colors就要特别记忆,不能只从字面上去理解;学科类的词汇相对来说比较难拼写,例如archaeology考古学,这个单词很容易拼写错误成archeology或者archaology,因此,平时要对这些比较长、有特殊含义的词汇或者词组多加记忆。

失分点二:速度太慢

有很多考生反映,考试时无法立刻进入状态,导致section 1做题时出现听力速度跟不上、走神、拼写反应慢等情况。要解决这样的问题,考生需要从进入考场前就做相应的准备,考试当天早晨,听一些跟考试难易程度比较接近的练习题,甚至进行一定的跟读,使耳朵在考试前就热身起来,转换到英语频道。考生在平时复习的时候可以刻意的在与听力考试相同的时间段内练习听力,这样长时间的坚持会让自己的耳朵在听力考试的时间段内很快进入状态,而不至于听完开头部分的听力后才开始有一点感觉。

失分点三:稳定情绪

在托福听力考试中,很多考生对于新托福考试的听力题感到陌生,因此在听力的首道题上会感到很紧张,这样便导致了不能很快的进入考试状态,基本上首篇听力都是错误连篇,因此考生需要在考试当天早上起来后听一些有关托福听力考试的练习题,这样可以保证在考试的时候不至于耳生,情绪也会相对的保持一个稳定的状态。

失分点四:忽略细节

在托福听力的考题中,只有20%的题目是主旨题,其余80%的题目为细节题,很多考生为了不让最后一道多选题失分(因为分值较高),在听力的过程中过多的注重结构和主题,而忽略了很多细节部分,导致在答题的时候对细节题选项中的至少两项不确定。

以上是小编为大家分享的托福听力考试的四个易失分点,希望能够帮助到大家。


临平托福考前培训
托福阅读实用做题流程分享
托福阅读做题的流程怎么得?怎么安排才能达到的效果呢?下面小编就为大家分享一下实用托福阅读做题流程吧。

托福阅读实用做题流程分享

1、 刚开始练习做题的时候,不要计时,反复5套题以后,接下来的题都要严格按照20分钟每篇文章来做题。

2、 做题的时候不要辅助任何书本。

3、 做题后拿出正确答案检查自己的答案。

4 、检查自己为什么错。不外乎如下几个原因:1)单词不认识或者认错了。 2) 语法点不懂。 3) 理解错了做完之后要有针对性的,把这些问题解决掉。

单词要背,语法点要去找单词书研究透。理解错的要比较后面给出的中文翻译,去思考自己哪个知识点学得不够扎实,因此弄错了,要把这个知识点解决掉。

5 、做对的题也要去分析一下这些题的思维,以巩固和方便以后做题的方式。

6、 每做完几套题,就要回头把所有的错比较一下,这时你可能发现有些题型经常错,这个时候只有把这个题型好好的研究一下,以后做题能力才会提高。

7 、如果你每篇文章的错误超过了6个,小编建议反复练习文章的注解,也要对比后面给出的中文翻译来进行改正,分析哪里做错了,为什么会错。

不这样做,你就根本不可能提高!做题简单,耗时短,但是分数几乎永远不会有提高;分析困难,耗时多,但是多则1-2个月,成绩就会有极为明显的提升。托福阅读备考是否有效,其实决定权都在大家自己手里。
临平托福考前培训
托福口语备考有哪些要诀?
托福口语备考有哪些要诀?在托福口语环节备考中,相对中国考生来说都比较薄弱,原因有很多,最主要的就是语言环境的影响,针对这一问题,小编整理出来的托福口语备考七要诀送给大家,祝大家出高分。

托福口语备考有哪些要诀?

要诀一:多练真题

大量的做真题和模拟题,可以从题目中摸清出题人的思路,把握做题规律,明白人家出这个题是想让你答什么,这个要诀是重中之重,说白了,没有一定量真题经验的累积,其它要诀都是虚招。

要诀二:舍长句而取短句

美国人说话最讲究简洁明快,而且通常只求达意并不注重语法。ETS托福网考基于实际应用的角度,更加注重语言的人性化,所以,在做口语题的时候学生应该学会多用名词动词,少用形容词副词,多用简单句短句,少用复合句长句。这样不仅可以满足“表达清晰易懂”的评分条件, 同时还能满足“语法准确”的要求,可谓一石二鸟之计。当然,中间适当点缀一两句烂熟于胸的经典俚语,效果自然事半功倍。

要诀三:经典五要素法

所谓经典五要素,是WHO WHAT WHY WHERE HOW。“谁,在什么时间什么地点做了什么事情,理由是什么?”在做第3、第4题的时候,由于增加了课堂对话和场景演讲,要在做笔记的时候将这些要素点记下来,然后在答题的时候将这些要素组织起来,就是一段逻辑性强、主题明确、结构完整的口语答案了。ETS对于口语表达的谋篇结构不会苛刻的要求,只要条理清晰,逻辑完整就会得到不错的分数。

要诀四:倒金字塔结构

因为时间短,任务重,而且要满足“组织严密结构完整”的要求,那么一个比较不错的办法就是效法新闻的经典写法“倒金字塔结构”。所谓的倒金字塔结构就是把重点摆前头,再进一步修饰。首先要面对问题给出直截了当的答案,再围绕核心答案阐述解释。

要诀五:跟读练音不能含糊

ETS的托福考试是基于美式英语基础上的,而且口语的评分老师也是美国人,所以如果能熟练掌握“美音”在口语这种主观题考试里是会有便宜可占的。的办法就是:精听和跟读。在精听的过程中,要学会找出“听力词汇”,就是外国人常连读的那些词和常用的一些连词,将它们烂熟于胸,据为己有。然后进行跟读训练,将自己的声音录下来与原声对比,然后再反复纠正、模仿,直至以假乱真。这样你的口语才会给评分老师留下自然、地道的印象。

要诀六:语速放慢,保证流畅性

在口语考试中,中等偏慢的语速是保证停顿次数减少的一个办法,放慢的语速可以让你边说边想。如果一旦出现思想断流,这时候在精听过程中已被你据为己有的常用连词就会出来填补空间,使整个答案保持流畅。

第七种武器:生动运用词汇

词汇不讲究量,2500左右足亦,不讲究难度,常用词足亦,关键是熟练掌握和运用一些小的转折连词、动词和美国口语的惯用方法,这能让整个口语听起来感觉精彩。比如,描述一个人聪明的时候,如果你用的是smart而不是clever,会给人眼前一亮的感觉,会感受到你的口语是流淌出来的,而不是挤出来的。


课程介绍
MORE>>
临平托福考前培训

托福写作常用热点话题词汇汇总分享
托福写作常用热点话题词汇汇总分享 成就类高频词整理一览,托福写作中词汇的重要性相当之高,没有充足的词汇积累考生就会面临无词可用或是重复用词的困境。因此,托福写作提分需要大家打好词汇基础。本文将带来托福写作考试中需要的成就类实用词汇,数量比较多,还请大家认真背熟。托福写作高分需要大量词汇的支持,而很多时候考生遇到的问题并非没有写作思路,而是想到了某些内容却无法很好地用英语表述出来。为了提升大家的写作水平充实词汇库,下面新航道小编会分享托福写作词汇中成就类主题常用的词汇。

决心 n. determination

座右铭 n. motto

家喻户晓的名字 a household name

有一定成就的(形容人) adj. established

辉煌的 adj. glorious

绝望 n.&vi. despair

适应能力强的 adj. adaptable

名望 n. fame

(很高的)声望 n. prestige

名声 n. reputation

不幸 n. misfortune

概率 n. probability

托福写作常用热点话题词汇汇总分享

残疾的 adj. disabled

在某方面成功 succeed in sth.

态度 n. attitude

毅力 n. tenacity/ perseverance

一种直接而且被证明有效的去除……的方法 a proven and straightforward way to do sth.

努力去做的事情 n. commitment/ undertaking/ endeavor

很有本事极容易成功的人 go-getter

很多人都希望得到的 adj. highly-sought-after

逆境 n. adversity/ hardship

很渴望得到…… have a yearning/ longing/ craving for sth.

个人通过自身努力获得更高社会地位的可能性 upward mobility

优 秀的 adj. remarkable→excellent→outstanding→distinguished

意志力 n. willpower

挫折 n. setback

坚忍不拔的 adj. rugged

顽固的 adj. stubborn

决定性的,有决断力的 adj. decisive

不可逾越的 adj. insurmountable

某方面技能很高 be adept in

不知名的,默默无闻的 adj. obscure

身份和地位的象征 status symbol

战略,行动安排 n. strategy

坚持 adhere to

对手 n. rival

不切实际的幻想 n. illusion

不可缺少的,绝 对必要的 adj. indispensable

深思熟虑的 adj. well-thought-out

从贫穷到富有的成功故事 a rags-to-riches story

昙花一现 be a flash in the pan

长处 n. (pl.) strengths

弱点 n. (pl.) weaknesses

重大的过错 n. blunder

可以原谅的错误 n. peccadillo

有魅力的 adj. charismatic

以上就是托福写作词汇成就类常用高分词汇的汇总整理,希望能给大家提供参考帮助。

课程小结
托福口语阅读部分如何把握节奏?
托福口语虽然要求考生以口语叙述的形式来回答各道题目,但不少题目都带有需要大家阅读的部分,而且给出的时间限制也不小,考生如果无法顺利读完看懂就很难对之后提出的问题进行回答。因此,把握好托福口语阅读部分的节奏很重要,下面小编就通过一则实例为大家讲解应对技巧。

托福口语阅读部分如何把握节奏?

托福口语阅读部分如何掌握节奏?

我们知道,句子是由词组成的,但同一句中的各个词的分量不尽相同,有的起着关键的作用;段落是由句子构成的,然而同一段落中的各个句子的分量也是不尽相同的,有的是关键句、核心句,有的则起着辅助说明的作用,为阐述中心思想而服务。

这些关键词、关键句表达的正是段落的重要信息,抓住了它们就等于抓住了段落的核心,就知道了什么地方应该加快速度,什么地方应该放慢速度,当然也就掌握了阅读节奏。

一般而言,对于关键词和关键句应该慢读,做到充分理解,牢牢把握;而对非关键词和非关键句应加快阅读速度,抢出时间,用以反复阅读重点句或归纳总结。请看下面托福口语考试的示例。

托福阅读阅读把握节奏实例讲解

例:阅读下面的段落:

A lot of people think that cultural anthropology is just about studying the special and strange aspects of a society, but anthropologists are also interested in the aspects of life that seems so ordinary that the people in the society think they are not significant.

阅读此句,我们不难找到一些关键词,如:cultural anthropology, the special and strange aspects of life, but, anthropologists, interested, ordinary, significant。这些关键词反映了此句的主要信息:"许多人认为文化人类学就是研究特殊而奇怪的社会现象,但人类学家有时还对一些人们认为不重要的、看起来很普通的生活现象感兴趣。"

通过分析关键词,我们又发现"but"这个具有转折意义的连接词向我们显示了此句的后半句才是整个句子的核心部分,它提示我们阅读时应更加留心阅读后半句的关键词,提炼关键信息。因此,我们可以很肯定地确认此句最重要的意义应该是:"Anthropologists are also interested in the aspects of life so ordinary that people dont think they are significant."并且也可以很肯定地预测,如有下文,也一定是就后半句所反映的核心信息继续论述,而不是前半句的。

通过上文,我们发现在阅读时,我们就会把目光把注意力更加有目的地集中在后半句的关键词上,所以在托福口语备考中,我们要在阅读中分清句子前后的轻重,这些都有助于我们在托福口语考试中提高。


临平托福考前培训
托福培训网为您提供托福英语培训、福培训班、toefl培训、托福词汇、托福听力资料、托福口语老师等,托福老师授课,国内最专业的托福考试培训网站。
托福培训相关信息,包含托福培训学校有哪些,托福培训班课程价格、开班时间,托福培训相关文章等信息


课程特色:

1.师资力量雄厚,各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验,富有责任心,老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

2. 优质的教学质量,紧紧围绕课堂教学,优化教学过程,增强教学的有效性

3.舒适的学习环境,校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。

4.良好的交通条件,校区周边交通便利,停车方便,公交可直达校区。

联系我们

课程安排时间:

白班、晚班、业余制班、周末班、一对一定制课程(详情请咨询顾问)

课程周期:

课程周期长短以学员实际所报班级为准,一对一课程需和培训老师沟通安排。

预约试听体验课程:

学员如需参加体验课程,需提前一周和顾问预约体验课程,提供给顾问参加学员姓名+电话+课程+所在地区,顾问会及时登记预约就近校区体验课程,预约后顾问会通过电话或短信通知学员。

我们竭诚为您服务,如需帮助或了解优惠活动,请在线联系顾问,顾问会及时安排课程老师电话和您沟通介绍!


友情链接

17小时前 周预约体验课程成功

6小时前 王女士预约体验课程成功

18小时前 李处预约体验课程成功

7小时前 林志军预约体验课程成功

19小时前 汪陆预约体验课程成功

8小时前 去预约体验课程成功

20小时前 郭墨预约体验课程成功

9小时前 接我电话预约体验课程成功

21小时前 邱先生预约体验课程成功

10小时前 郭女士预约体验课程成功

22小时前 朱远鹏预约体验课程成功

11小时前 朱远鹏预约体验课程成功

23小时前 林月如预约体验课程成功

12小时前 陈星志预约体验课程成功

1小时前 李预约体验课程成功