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仙居数控加工中心培训2024/12/17 9:28:03

仙居数控加工中心培训培训中心突破传统的“书本为纲”的教学模式,实行“软件应用和生产实践”相结合的教学模式,开创以就业为导向“经验传授为主”和“工厂师傅带徒弟”的全工厂实战教学模式。
如何阅读G - code命令:当查看一个G - code文件时,大多数代码行有相同的结构。看起来G - code的复杂部分主要是数字部分,而这些数字就是笛卡尔坐标。例如,代码G01 X247.951560 Y11.817060 Z - 1.000000 F400.000000要求数控机床从当前位置直线移动到坐标X247.951560、Y11.817060和Z - 1.000000,速度为400mm/min。在阅读G - code命令时,需要注意单位的设置,如可以使用G21命令将单位设置为毫米,使用G20命令将单位设置为英寸。
常见的G - code命令:
G00快速定位:以最大速度将机器从当前位置移动到指定的坐标,机器将同时移动所有轴,以便同时完成行程,结果是直线移动到新的位置点。例如,在加工开始时,使用G00命令将刀具快速移动到接近工件的起始加工位置。
G01直线插补:指示机器以设定速度直线移动,用X、Y和Z值指定最终位置,用F值指定速度。例如,在车削一个外圆或者直线槽时,可以使用G01命令来控制刀具的直线运动轨迹。
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在这个示例中:
O1001:程序名称
N10:准备指令
G01:直线插补
X10、Y20、Z5:坐标指令
M06:换刀指令
T01:选择刀具
S1000:设置主轴转速
F100:设置进给速度
G02:圆弧插补
I10、J20:圆弧插补的圆心坐标
M05:主轴停转
M30:程序结束并返回初始位置
通过以上格式的介绍,可以更好地理解数控编程程序的组成和结构。


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适用场景
主要适用于大型企业、航空航天、汽车制造等对产品设计和制造要求较高的行业。由于其功能强大且复杂,需要使用者具备一定的专业知识和技能,适合有一定编程经验和高级编程需求的用户。
数控车床编程常见问题及解决方法
一、零件加工偏差问题
问题描述
在数控车床加工零件时,偏差是常见问题之一,常见的加工偏差包括圆度偏差、直线度偏差、平行度偏差等。这些偏差会导致加工出来的零件不符合设计要求,影响零件的质量和使用性能。
产生原因及解决方法
机床本身的精度问题
原因:如果机床的主轴精度不够,例如主轴的径向跳动过大,会导致加工出的工件圆度偏差。床身导轨的直线度不好,会影响加工工件的直线度和平行度。
解决方法:定期对机床进行精度检测和调整,如使用水平仪调整机床的水平度,对主轴进行动平衡检测和调整。对于导轨的直线度问题,可以通过刮研或采用直线导轨补偿装置进行修正。
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刀具知识
了解数控车床上常用刀具的类型、特点和适用范围。如外圆车刀用于车削外圆表面,其切削刃的角度和形状会影响到切削效果和加工质量。尖形车刀适合加工一些形状简单、精度要求不是特别高的零件,而圆弧形车刀则在加工圆弧轮廓时具有优势。刀具的材质也很重要,不同的材质(如硬质合金、高速钢等)具有不同的硬度、耐磨性和耐热性,要根据加工零件的材料和加工要求选择合适的刀具材质。
夹具知识
数控车床上的夹具主要用于固定工件,保证加工过程中的稳定性。对于盘类或短轴类零件,常用可调卡爪的卡盘(三爪、四爪)进行装夹。三爪卡盘可以自动定心,适用于一些圆形或正多边形的工件装夹;四爪卡盘则可以通过调整卡爪的位置来装夹形状不规则的工件。对于轴类零件,工件毛坯装在主轴顶针和尾座顶针间,这种装夹方式可以提高工件的同轴度。
如何自学数控车床编程入门
一、制定学习计划
确定学习目标
首先要明确自己的学习目标,是仅仅想要了解数控车床编程的基础知识,还是希望能够熟练编写复杂零件的加工程序。如果是初学者,目标可以设定为掌握数控车床编程的基本概念、常用指令的使用以及能够编写简单零件(如轴类、盘类零件)的加工程序。
规划学习时间
根据自己的日常安排,规划出专门用于学习数控车床编程的时间。例如每天安排1 - 2小时进行学习,可以将时间分配为观看视频教程、阅读图文资料、进行编程练习等不同的学习任务。如果时间比较充裕,可以进行更深入的学习,如学习复杂的编程指令、研究不同数控系统之间的差异等。
分阶段学
可以将学习过程分为几个阶段。 阶段主要学习数控车床编程的基础概念,包括坐标系统、编程特点等;第二阶段学习常用的G - code和M - code指令,通过实际案例来理解这些指令的用法;第三阶段进行综合练习,尝试编写完整的数控程序,并且利用仿真软件进行验证和优化。


课程介绍

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M04 - 主轴反转
功能:使机床的主轴按照设定的转速逆时针旋转。在某些特殊的加工工艺中会用到主轴反转,例如在攻丝操作中,当使用左旋丝锥时,就需要主轴反转来进行攻丝。
适用场景:主要用于一些特殊的加工工艺,如使用左旋丝锥攻丝或者在某些需要反向旋转主轴的加工操作中。
M05 - 主轴停止
功能:停止机床主轴的转动。在加工结束或者在加工过程中需要暂停主轴转动时使用,例如在完成一个切削工序后,需要更换刀具或者进行其他操作时,先使用M05指令停止主轴转动,以确保操作安全。
适用场景:在加工过程中的工序转换、加工结束或者需要手动操作与主轴相关的部件时使用。
M06 - 自动刀具交换
功能:用于在具有自动换刀装置的数控机床上进行刀具的自动更换。当程序执行到M06指令时,机床会按照预先设定的程序,将当前使用的刀具卸下并换上指定的刀具。
适用场景:在加工中心等具有自动换刀功能的机床进行多工序加工时使用,如在铣削、钻孔、镗孔等多种加工工序交替进行的情况下,需要自动更换不同的刀具来完成不同的加工任务。

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螺纹加工实例:
工艺分析:加工一个M20的外螺纹,螺距为2.5mm。需要使用螺纹车刀,确定螺纹的加工深度、切削次数等。例如,螺纹加工深度为1.3mm,分三次切削,每次切削深度分别为0.5mm、0.4mm、0.4mm。主轴转速要根据螺纹螺距进行合理选择,一般遵循一定的经验公式,以保证螺纹加工的质量。
编程步骤:
建立坐标系:同样以工件右端面中心为原点。
编程指令:使用G92螺纹切削循环指令,如G92 X19 Z - (螺纹有效长度)F2.5(螺距)。在 次切削时,X的值为19(比螺纹大径略小),然后根据每次的切削深度调整X的值,进行多次切削循环,直到螺纹加工完成。
数控车床编程入门常见问题解答
在数控车床编程入门过程中,会遇到一些常见问题:
逻辑错误:
表现形式:程序的逻辑结构有误,导致程序无法正确执行所需功能。例如,在加工顺序上安排不合理,先进行了精车再进行粗车,这就违背了正常的加工逻辑。或者在进行多次循环加工时,循环的终止条件设置错误,导致循环无法正常结束或者提前结束。
课程特色:

1.师资力量雄厚,各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验,富有责任心,老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

2. 优质的教学质量,紧紧围绕课堂教学,优化教学过程,增强教学的有效性

3.舒适的学习环境,校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。

4.良好的交通条件,校区周边交通便利,停车方便,公交可直达校区。

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