三、研究延伸。
初步研究:书籍文献、相关图片、艺术作品、相关人群。
当灵感产生时,首先要弄清楚的不是呈现形式,而是表达的具体内容。随着研究阶段和实验阶段的深入,我们应该考虑表达形式,最后尝试从适当的角度与视觉传播项目相结合。这样,无论项目进行哪个阶段,学生的选择面积都会最大化,而不是在初期限制思维。
根据选定的主题,学生可以尝试使用mindmap来传播他们的思维。在这个过程中,你早期研究的书籍、图像、艺术作品和相关人员都发挥了作用。
四、概念生成。
概念生成是通过开发实验来转化灵感,确定最终的表现形式。
设计分析
设计分析包含两个步骤, 步是对之前项目目标(业务目标)进行分解以及细化,第二步是基于 步而进行的设计方案的探索与分析。
步的目的是展示项目目标背后的原因,具体来说即当前产品所存在的问题如功能缺失、体验不佳、产品方向调整、视觉风格升级等。这部分内容可以是概述性的总结展示,作为后续设计分析与设计方案的标靶。
在 步的基础上,完成设计分析及设计方案的探索。第二步的设计分析围绕产品、业务、用户等进行分析总结,使自己后续的设计方案能够有理有据,利于设计方案后期得的顺利推进。设计分析包含很多层面,本篇主要提供两种互联网大厂的设计分析方法流程。
1.师资力量雄厚,各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验,富有责任心,老师全程跟踪解决学员后顾之忧。
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白班、晚班、业余制班、周末班、一对一定制课程(详情请咨询顾问)
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课程周期长短以学员实际所报班级为准,一对一课程需和培训老师沟通安排。
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