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下沙暑假雅思考前培训2023/12/1 11:19:47

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雅思阅读高分成绩的取得对于雅思考试整体成绩有重要的影响,但是中国考生在掌握雅思阅读做题方法方面有一些偏差。小编为大家整理了相关的信息,希望能对大家的备考过程提供更多的帮助和借鉴。

雅思阅读的十大题型解析(一)

  雅思阅读考试中一共有10大常见题型:选择题,填空题,完成句子,句子配对题,判断题(TFNG),标题配对题,图表题,人名配对题,信息配对题。

  选择题

  选择题其实是在考你对于原文中提及的一些详细信息的定位能力。你需要快速读懂题目并选择出正确的选项。往往除了正确选项以外还会有几个迷惑选项给你制造陷阱,你必须凭借原文中的特定信息来排除它们(或定位正确选项)

  常见误区

  先看原文后做题-说的难听点这种做题方法就是“瞎读”(blind read),因为你根本不知道你要去定位什么信息。读完了以后再去读题,然后读完题了还得再去看原文,这完全就是在浪费时间。

  空着-别笑,当我在做考官的时候我真的发现很多人选择题都不选(不是一个两个),这让我真的很惊讶,选择题啊,ABCD 好歹选一个吧?

  掉到考官的圈套里了,雅思阅读考官特别喜欢在选择题里面设置干扰选项,就是那些乍一看是对的但其实仔细也读原文你会发现是错的选项。最常见的一种陷阱就是估计给你在题干里弄很多原文的关键词,让你觉你找到位子了,但仔细阅读题干你会发现有失偏颇,比如经常出现一些 most,all,always,sometimes 等等。

  没读完句子就做题-原文句子的前半部分可能是对的,但后半部分可能就改变意思了。像but,however这种词就可以改变后面句子的意思。考官知道你喜欢只读句子前半部分,所以他会在这里给你下套。

  选择题技巧

  1.先读题,后看原文

  2.答案是有顺序的,第 3 题答案不可能在第 2 题之前

  3.你经常会在 4 选 1 的选择题中碰到 2 个相似的选项,仔细分别它们的区别会帮助你找到正确答案。

  4.如果时间不够了就随便选一个,起码还有 25%的机会蒙对。

  5.在题干中找到原文关键词时不要高兴太早,看看它是不是干扰项。

  6.如果题干中的一些知识点你不了解,不要紧张,雅思阅读是英语能力考试,不是专业能力测试。

  7.在读原文前可以猜一下正确选项,这是有帮助的。

  8.在选出正确选项之前,一定要再把题目读一遍。

  9.有的题目会问你事实(facts)和观点(opinions),别搞混了,事实是发生了的事情,不需要证明;观点是人们/专家的看法。

  做题步骤

  下面是我做选题题的步骤,听起来很复杂,但实际如果你熟练以后就会很简单。当然你可以根据你自己的做题习惯改良。

  step1.仔细读题。

  step2.只需要了解题目大意。

  step3.划出关键词或同义词,想想原文中可能出现哪些同义词。

  step4.读选项,划关键词,想想每个选项之间的区别在哪。

  step5.猜一个正确答案。

  step6.阅读原文,通过同义词或关键词进行定位。

  step7.仔细阅读这一部分。

  step8.再看选项,不仅要说出为什么你选的是对的,还能说出其他几个选项为什么是错的。

  step.9再看一眼题目,确定题目和答案对的上。

  Summary填空题

  这种题目一般是将原文的某一部分信息先进行了一个总结,然后设计了一些空让你填空。你有可能需要用原文的单词进行填空,也可能需要用所给出的一些单词进行选词填空。(词比空多)由于是对原文的总结,所以这段题干的内容在原文中肯定是出现的,但是不会是原文重现,而是用一些同义词对原文的关键词进行替换。这种题型测试你三种能力:

 理解 summary 的大意

 扫描原文定位找对位置

 看得出同义词和关键词

  常见问题

  这种题型并不要求你精读原文,很多考生花很多时间在阅读原文上,想每一句都读懂了再来做题,这是没有必要的。通常情况下,summary 里面是没有和原文相同的单词的(偶尔会有一些相同的专属名词),你需要找它们的同义词(组)。在做总结填空题时学生们最容易犯的其实是语法错误,很多学生把词填进去以后发现句子读不通,这 100%就是错误答案了。有时候考官会把原文里的某些词放到 list 里让你选,你一看到原文中出现过的单词就赶紧选了,但实际上大部分情况下我们不是在做单词连连看,而是找它的同义词。

  做题技巧

  1.在看原文或所给单词之前先猜一个词,这样会帮助你找到正确答案的。

  2.仔细想想这个空应该填一个什么词性?动词,名词,还是形容词或副词?如果答案在语法上是错的,那肯定不是它。(猜词性是是不需要原文的)3.留心那些 summary 和原文中的同义词,而不是那些一眼能看出来一模一样的词。

  4.如果一个空找不出来答案,不要老在那耗时间,看下一个。

  5.这种题目是有顺序的,如果第 3 题答案你找不到,但你找到了第四题的答案,那么第三题答案在原文中的位置肯定位于第四题之前。

  6.如果题目给了你一组单词,有时是 2 个同义词,大部分是因为语法的原因需要排除掉一个。

  做题顺序

  下面是我做选题题的步骤,听起来很复杂,但实际如果你熟练以后就会很简单。当然你可以根据你自己的做题习惯改良。

  step1.仔细读题。看看题干要求你可以写几个词,一般是 ONE,TWO,还要看看是选词填空还是从原文中自己选词,一般不会让你自己发挥的,还有,不要忘了 summery 的标题,这非常重要。

  step2.不要一句一句的读 summary,要理解全段的意思,划出关键词或同义词。

  step3.猜一下答案可能是什么词,同时确定词性。

  step4.如果题目给了一组词,看看它们哪几个是同义词(通常需二选一),哪些可能是答案,注意原文出出现的词(太显眼,往往不选)

  step5.去原文定位这段 summery 的对应内容,找到关键词或同义词。

  step6.填进去的词要检查语法(词性)是否正确。

  完成句子

  这种题目一般是有几个句子中间有空让你用原文中的单词去填。其实这种题目更多的考察你的意译能力,即题干中的句子跟原文中的句子是两个同义句,表达的其实是同一个意思,考察你的同义词掌握能力。一般题目开头会有这么一句话 ”ChooseNO MORE THAN TWO WORDS from the textfor eachanswer”注意,NO MORE THAN TWO WORDS就是不能超过2个单词,只能填1个或2个;此外,from the text 意味着你只能填原文中的词汇,而不是自己去编一个。

  意译与同义词

  想在雅思考试中的输入科目(阅读与听力)拿高分,意译与同义词是你必须掌握的技能。因为剑桥官方在设计阅读和听力题的时候用的就是这种方法。他们会先找一段科学杂志或报刊的文章,然后把原文中的一些句子意译成题干,然后把题干中的关键词或同义词扣去,或变换,设计出各种题型,听力,阅读都是这样。而且官方也希望你把这种方法用到写作与口语中去。还记得吗?本书在讲口语的时候强调如果你突然没有答案可以复述(即意译)考官的提问,本书在讲写作的时候强调小作文和大作文的开头段只需要意译题目即可,其实都是说的这种方法。

  给你举个例子吧:

  题干:Mostmendrivecarsto work.

  原文:The majority ofmalesuseautomobilesto get to their jobs.

  你应该看出来了这两个句子表达的其实都是一个意思,但用了两种不同的表达方法。(一种偏生活,一种偏学术)考官拿到的文章是第二个句子,但他/她会把这个句子变成个句子,然后从个句子中扣掉几个词来组成填空题,或者选择题等等。

  上面这个同义词表就是利用剑桥真题里的某一篇文章整理出来的,你可以看到在很多阅读题目中都有同义词的影子,如果你仅仅只是找题干中的关键词一模一样的词,你完全找出来。它们都是同义词,而且只是表达的意思相近(并不是那么严丝合缝的同义词)。

  常见问题

  从上面的讲述你也应该看出来,考生们做不对这类阅读题型主要是他们总是去原文中找与题干中完全一样的词(有吗?当然有,比如人名啊,时间啊,地点啊这种专属名字等等,只有简单题有)而却认不出哪些词是哪些词的同义词。(大多数题都这样)另外一个容易犯的错误就是不仔细读题干,题目明明说 NO MORE THAN TWO WORDS 他/她给你写三个单词,明明说让你用原文填空他/她偏要自己写一个。最后,还有些人喜欢先读文章后读题,这真的是很浪费时间浪费生命的一件事。

  做题技巧

  1.数数你写了几个单词,如果题目要求“NO MORE THAN TWO”,这代表你可以写 1-2 个词。如果它说“NO MORE THAN THREE”你可以写 1-3 个单词。记住,一个数字代表一个单词,比如 72 就算一个单词了,sate-of-the-art 这种连词算一个单词。

  2.题目一般会要求你“using word from the text”或”from the text”,那么你只能使用原文里的单词并且不能改变单词的形式。比如改成现在分词或过去分词,加个复数或加个前缀等等,都不行。如果题目没有这么要求,那么你可以填一个同义词进去。

  3.答案和题目一样,是有顺序的。题目 3 的原文信息不可能在题目 2 之前,你可以利用这个顺序,跳过做不出来的题。比如题目 2 你不会做,但题目 1 和 3 你已经做出来了,那么题目 2 的答案必然位于 1 和 3 之间。

  4.记住,语法必须正确。一般情况下我们不用看原文也可以猜出填空的词性(如名词,动词,形容词或副词等)然后再看看我们定位的词填进去以后词性对不对,这也是检验答案的一种方法。

  5.在原文搜索答案的时候,脑力里一定要记住你刚才划的题干中的同义词(而不是单词本身)

  6.先定位答案在原文的位置(大概哪一段,哪几句)然后再答题。记住,找到答案在哪比找到答案是什么还要重要。

  7.老生常谈:先看题,后读文。

  做题顺序

  下面是我做选题题的步骤,听起来很复杂,但实际如果你熟练以后就会很简单。当然你可以根据你自己的做题习惯改良。

  step1.仔细读题,注意题目要求你填几个单词,是要填原文的单词(一般都是)还是让你自己填一个。

  step2.看看那些有空的句子,大概可以猜猜空里应该填什么词,看看关键词的同义词可以是哪些。

  step3.那些没有空的句子(你以为是摆设?)一般是用来给你定位原文的,千万别忽略它们。里面指不定就藏着很明显的定位词或关键词。

  step4.快速略读原文,如果找不到你刚才划的词的同义词,就过。

  step5.检查拼写,看看填完单词的句子跟上下文通不通。

  句子配对题

  这种题型就是给你两组不完整的句子让你根据原文的信息进行配对。这种题型并不像 TFNG,填空题那么常见,但我们备考的时候也要练习。这种题的主要目的就是看你是否读懂了句子,是否了解原文的大意。给出的选项要远远多于给出的题干,一般是从 8-9 个句子中选 5-6 个进行配对。(所以排除法也是可以运用的)

  常见问题

  很多人会先入为主的觉得(甚至一些雅思阅读老师也这么说)这种题目可以完全不看原文,凭借语法与逻辑来做题,这样会快很多。但事实上你会发现很多句子连起来都是说得通的,因为设计这个题就是考你对原文的理解,而不是考你的语法或逻辑。考官经常会在这种题型里设置陷阱,即前面的题干来自于正确的原文,但后面的结论是错误的,如果你一不小心觉得它俩连起来挺顺那就掉坑里了。另外很多考生总是希望可以在题干和原文中找到一模一样的信号词,这种可能性是非常小的,考官大多数情况下都会设置成同义词的形式。

  做题技巧

  1.这种题型题目是有顺序的,答案也是有顺序的。在题上多花点时间,题做出来了,你就知道后面的题答案在哪找了。

  2.在看原文之前可以猜猜哪几个句子是配的,这会帮助你做题。

  3.先看个数更少的题干(句子前半部分)而不要先看选项(句子的后半部分),因为选项的个数肯定是多于题干的,看选项就有点浪费时间了。

  4.在你划选项的关键词的时候脑子里就要有印象可能出现哪些同义词。

  5.所有的选项都是出现在原文中的(考官不会胡编乱造一个选项),一定要把它们跟题干连接在一起来看。

  6.在划题干关键词的时候,一定要注意把那些人名啊,地名啊,时间日期啊划出来,它们是帮你定位的信号词。

  7.不要做单词配对,而要句子配对,整句话连起来跟原文的某句相同(似)。

  8.选一个最难,因为这时选项最多,但我建议你一定要先做个,因为题目有顺序,开了个头,你就知道接下来答案的位置了,并且越做选项越小,所用时间越短。(一个一个都排除了或被选择了)

  做题顺序

  下面是我做选题题的步骤,听起来很复杂,但实际如果你熟练以后就会很简单。当然你可以根据你自己的做题习惯改良。

  step1.仔细读题。

  step2.先看题干而不要看选项,注意划人名,地名,时间年代等。

  step3.猜猜会是哪些选项。

  step4.看选项,但不要精读,看看有没有很明显的答案,如果有的话,可以提前标出来(标几个都行)

  step5.读原文,做题,留心同义词,选择一个排除一个。

  step6.是一道一道按顺序做。

  雅思阅读常见题型:判断题(TFNG)题型

  判断题又称“TFNG”题,要求你根据原文的信息对给出的题干进行判断。很多考生认为这是雅思阅读里最难的题。

  常见问题

  考生们的问题应该就是在“NOT GIVEN”上了。很多学生以前没有回答过判断题,或者他们回答的判断题只有 YES 或 NO,没有 NOT GIVEN 这个选项。(想想确实是的,以前从来没在高中大学做过类似这种题),他们不知道到哪去找信息,即使找对了信息又花了很多时间在到底是选“NOT GIVEN”还是选“FALSE”上面。有时候又搞不懂题干到底是什么意思,纠结与“TRUE”和“FALSE”之间,满世界的去找关键词却不去读整个句子的意思。

  做题技巧

  1.忽略任何你主观知道的事实,也不要做任何假设。只能根据原文。(原文说的对不对,你同不同意不要去管)

  2.留心 some,all,mainly,often,always and occasionally 类似这些字眼,这是考官最喜欢干的事,这些词会改变原句的意思。举个例子”Coco-Cola hasalwaysmade its drinks in the USA”跟“Coca-Cola hasmainly made its drinks in the USA”是两个不同的意思。

  3.留心 suggest,claim,believe,know 这些字眼,这些陈述观点的单词也会改变句子的意思,比如“The manclaimed he was British citizen”和”The man is a British citizen”就是两个意思。

  4.其实它是一种选择题,TRUE,FALSE 和 NOT GIVEN 中去选对吗?随便选一个就有 33%的几率对,如果你判断出了题干肯定不是 TRUE,那随便在 NOT GIVEN 和 FALSE 中选一个就有 50%的几率正确。这不是废话,我当考官的时候很多人真的就把这题空那了我也是醉了。

  5.判断题不适合略读,因为它就是考你对细节信息的阅读,所以找对答案的位置,然后开始精读。

  6.别太指望题干会给你跟原文一模一样的单词,这种几率极小,你应该去划关键词,去原文找它们的同义词。

  7.如果你找不到跟题干相关的信息,那就直接“NOT GIVEN”吧,不要在不存在的东西上浪费太多时间。

  8.如果某一道题你完全没有思路,直接“NOT GIVEN”吧,你没有思路可能就是因为根本就没有答案。

  9.判断题是有顺序的,一题一题按顺序做。

  10.碰到 YES/NO/NO GIVEN 题目要小心,它是需要你判断观点的;而 TRUE/FALSE/NOT GIVEN 是需要你判断事实的。

  做题顺序

  step1.仔细读题目要求,看清楚到底是 TRUE/FALSE/NOT GIVEN 还是 YES/NO/NOT GIVEN。

  step2.仔细读题干,搞清楚整句话的意思,而不是仅仅划关键词,如果碰到 some 或 always 这种词要特别留心。

  step3.想想划出的关键词的同义词有哪些,这会帮助你在原文中定位信息。

  step4.先做题,判断题是有顺序的。

  step5.仔细读题干,确保它是完全跟原文意思相同或相反的,记住,完全相同或相反。

  step6.在原文中划出帮助你判断的词或词组。

  step7.如果你判断不出来,或者拿捏不准,或者找不到该信息,选 NOT GIVEN。

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课程简介

现在大部分烤鸭们的写作目标分都在六分。虽然比起阅读或听力这不算什么高分,但是事实上,无论同学们的语言水平高低,六分都不是轻而易举的。很多人都被卡在写作上,手里握着数个conditional offer, 就是迈不出国门。其实,雅思六分没有那么难,只是同学们没有抓住关键,有力气没有使对地方而已。

雅思6分难不难

个关键是雅思写作到底考察你的什么能力。

在大作文当中,考生需要展示四种能力,即解决问题的能力,证明自己观点的能力,对比的能力和反驳的能力。而这四种能力在文章中都是有具体的体现的。如证明自己观点的能力通常在主体段的部分,一般来说,你要提出三个不同角度的分论点。例如谈论老师在教学中的优势,你可以说监督作用,弹性和情感连接。这三条理由是在不同的层面。如果你说弹性,针对性,和个性化教学,就是在同一角度看问题,因为这三条是一个意思。

第二个关键是雅思写作的评分标准。

它是对以上四个能力的等级考量。这不仅仅是雅思老师备课的内容,考生也应该充分的理解,才能有的放矢,获得理想的成绩。个标准是对内容的评价。即是否把题目中所涉及的所有观点进行了讨论。这并不反对你选择一边倒。这方面同学们常犯的错误是自说自话。如有的同学认为老师不会被电脑所取代,然后在主体段论述了老师的数个优势,却完全没有提及电脑和网络的存在合理性及优势。这个不是理性的一边倒,而是片面看问题。考官的评语是the question is partially addressed. 这一项的评分不会超过六分。雅思的六分相当于大学入学考试的及格分,而辩证看问题的能力是入大学门槛的一个前提。所谓辩证,就是你可以站在不同的角度看一个事情,并且能够看到各自的优劣势。

第二个标准是对论证过程的评价。你可以想象一场辩论,你是正方,你的对面坐着反方。怎样说服对方,这就是议论的目的。因此这一项的重点是论证的过程中逻辑清晰,论证合理。在这方面同学们常犯的错误是不够重视。很多人误以为雅思考的是语言,不是内容,所以前两项评分标准被忽视了。很多同学过于追求遣词用句的难度,而忽略了意义的表达。这种情况通常发生在那些语言水平相当不错的学生身上。单独看文章的句子都够复杂,用词够难,但是整个段落或者文章的意思不连贯,甚至不知所云,前后矛盾。结果是把考官搞晕,把自己的成绩搞砸。无论是什么文体,交流是最终的目的。议论文的交流尤其注重逻辑性,即辩论的流畅和信服度。建议这样的同学放弃对词句的过度追求,改用简单的语言,把自己的思想清楚的表达出来,六分便唾手可得。

第三个标准是词汇量,第四个是语法和句型。

这两个项目都是对语言能力的考察。所以对于那些语言基础不好的同学,六分似乎是一个难以逾越的障碍。其实,只要你的高中成绩能达到及格,六分就是有希望的。你可以以简单句为主,少量的加一些有把握的复杂句式;词汇不必太难,但是使用正确;整个文章的意思表达清楚,逻辑条理,考官能看明白你的观点是什么,就能达到六分了。

六分并非高不可攀,只要我们知道目标在哪里,就知道力气往哪里使。最后送大家一句话。If you don’t know where you’re going, you will probably end up somewhere else.

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广州雅思培训:0基础到雅思7分要备考多久?在雅思备考的同学中,有不少同学还是雅思小白,对雅思没有什么基础。那么0基础到雅思7分要备考多久呢?需要做哪些准备,有没有什么备考技巧?下面新航道小编就来为大家解答0基础到雅思7分要备考多久?希望能给大家带来帮助。

广州雅思培训:0基础到雅思7分要备考多久?

一、雅思7分是什么水平?

每个备考的同学都希望自己能申请到一个好的学校,去往自己心仪的院校,那么高分肯定是少不了的。我们先来了解一下雅思7的水平情况是怎样的。

雅思7分已经是一个的成绩了,国内考生雅思平均分在5.5-6分左右,所以雅思7分已经超越了很大一部分考生的。大学四六级的英语词汇量和雅思6分是差不多的,雅思6.5分的词汇量就是一般备考的6000到7000左右。如果想要达到7分,就需要有8000左右的词汇积累。

二、0基础到雅思7分要备考多久?

关于广州雅思培训备考时间要多久,对于0基础的同学来说,首先要对自己目前的英语水平要有一个了解。7分毕竟是一个高分,要想拿下并不是一件容易的事。备考时间的长短这个就要看自己的英语水平和学习能力,以及学习时间是否充足。

一般来说备考时间约充足也好,但是长期战线很容易让人疲惫。根据过往考生情况,备考时间有一年、半年、几个月等等,因为每个人的基础和学习方法不一样,所以这个主要还是要根据自己情况。可以通过水平测试,由专业的老师来分析自己的情况来制定复习计划,有水平测试需求的同学,可以咨询在线客服预约预约。

以上就是关于0基础到雅思7分要备考多久的分享了,对于0基础的同学,首先要将自己的英语学习词汇和语法知识打牢,还有熟悉雅思考试。建议选择一个好的雅思培训班,由专业的老师辅导,在备考上能更全面,也更省时省心。如果有其他疑问,或想了解更多的雅思培训课程及费用详情,可以咨询在线客服。
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雅思口语提高方法有哪些?对于英语基础薄弱的同学来讲,想要在雅思口语考试中获取高分是一件不容易的事情,因为雅思口需要循序渐进并且还需要方法和步骤,当然也需要考生在复习备考时掌握一些方法和技巧,那么今天广州新航道小编就为大家讲讲雅思口语提高方法的相关内容,希望对大家的雅思口语有一定的帮助。

雅思口语提高方法

雅思口语提高方法有哪些?
一、模仿

提高口语能力的步就是模仿磁带或广播,模仿以英语为母语的人的语音和语调。

二、朗读

提高口语能力的第二步是大声朗读,朗读也可以说是第二模仿,所以也需要有意识地以磁带里的语音、语调去朗读,在朗读时可以把自己的声音录下来认真听一听并进行比较,找出差距发现自己的弱点。

三、复述

复述是在模仿、朗读之后的一个再创作的过程,它比背诵要难,可以尽量用自己的话复述朗读、听过的或阅读过的,也可以完全摆脱原文并组织、创作材料内容。对于程度较差的人可以先复述原文的中心思想,一句、两句话即可,然后由少至多,,复述是在没有人对话的情况下提高口语最有效的途径之一。

四、背诵

练习口语不免背诵一些东西,但很多人不喜欢背诵。不过背诵一些名篇我是非常有必要的,基础较差的人一定要背诵一些常用的句型和表达方式。

五、坚持用英语写日记

用英语写日记无论是对提高口语还是提高英语其他方面的能力都是一个行之有效的好方法。

上述就是小编为大家整理的关于雅思口语提高方法的相关内容,更多关于雅思口语的资讯与详情,可关注广州新航道雅思频道,或咨询广州新航道在线老师。


课程小结
雅思口语主要考察学生的口语表达交流能力,考官从发音、流利度、词汇、语法四个方面进行考察,那如何提高雅思口语能力呢,今天小编也从四个方面针对雅思口语怎么学做相关资讯。

新航道雅思口语

一、发音

良好的口语离不开正确的发音。考生首先要确保语调和节奏正确,不仅是各自单独的发音,还有它们在一起时的发音。改进发音的重要方法是练习听力。练习的方法是对广播或电视节目(如新闻)录音30秒,然后自己重述,以此来对比自己的发音与广播电视节目里发音的不同。考生要连续不断地练习,这是一个缓慢的过程,在能正确地发音之前,可能需要重复多次很困难的发音。

二、流利度

考生不仅要正确发音,还要提高流利程度。流利指的是毫不费力地叙述一件事情。与是否可以正确发音相比,流利程度与心理因素有更多关系。要做到流利,考生要对自己的词汇量以及将每个单词以合乎语法的顺序组合起来有足够的信心。换句话说流利就是非常自信地用英语表达自己。

三、词汇

在雅思口语考试前的2-3周,建议严格按照一季话题卡的口语话题来进行练习。可以找一些雅思口语预测题来练习,自己总结一些topic word。这些topic word能让考官耳前一亮。你要知道不能跟别人说同样的话题,但不代表你不能用同样的词汇。

四、语法

大量阅读之后将它们复述出来,注意是"复述"而非"背诵"。同一篇文章的复述工作应该反复滚动。多总结雅思口语模板以及雅思口语考试话题。从而提高语法能力。

以上小编从考官的考察的四个方面进行分析介绍雅思口语如何学的相关内容,相信烤鸭们看完之后已经知道自己该如何学习,如果还有其他疑问可以到我们官网进行咨询。希望以上内容的介绍对大家有所帮助,更多关于雅思口语的资讯与详情,可关注广州新航道雅思频道,或咨询广州新航道在线老师。


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线形图开启“困难模式”后,你还会写嘛?2019年5月18日雅思小作文真题:The graph shows percentages of urban population in four different countries between 1970 and 2030.Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

雅思小作文线形图

我们以2019年5月18日的真题为例,讲解线图的困难模式(一种):时间线从过去延伸至将来。

非常可能用到的一个时态:现在完成时(覆盖过去到现在)。

高分范文及解析
Introduction

The lines are the illustrations of the percentages of urban population in four countries, which are the US, South Korea, India, and China, since 1970, and the projections for the future until 2030. ← 不要照抄题目里的时间表述,而是带入时态概念重新表述。

Body

America' urban population has since 1970 been ← 现在完成时覆盖自1970年至今 at a high level (70 percent to 80 percent) in terms of its proportion to the nation’s total population, and the proportion has been ← 现在完成时覆盖自1970年至今 larger than the ones in the other countries. The slow growth is projected to continue until 2030. In South Korea, growing fast, the proportion caught up with America’s level in 2010 and has since been ← 现在完成时覆盖自1970年至今 almost the same as it. The high similarity is predicted to remain until 2030.

India and China have had ← 现在完成时覆盖自1970年至今 lower percentages of urban population than the United States and South Korea. 用时间作为主语: The years since 1970 have seen unstable percentages of urban population in India, 后接从句,表述细节情况:which fluctuated between 20 percent and 30 percent. In China, the growth has been at varying rates and reached 40 percent, and during the increase, the percentage of China’s urban population exceeded that of India’s. According to the forecast, China’s rate will stay at 40 percent, the point India’s rate is to reach ← 用同位语的方式说明China和India的关系.

整体说来,主体部分是“规矩”的写法:四条线逐个描述。

Conclusion

Overall, the history has witnessed vastly different rates of urban population between the four countries, and the future will see a high level of similarity between the US and South Korea and between India and China.


课程特色:

1.师资力量雄厚,各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验,富有责任心,老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

2. 优质的教学质量,紧紧围绕课堂教学,优化教学过程,增强教学的有效性

3.舒适的学习环境,校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。

4.良好的交通条件,校区周边交通便利,停车方便,公交可直达校区。

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白班、晚班、业余制班、周末班、一对一定制课程(详情请咨询顾问)

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课程周期长短以学员实际所报班级为准,一对一课程需和培训老师沟通安排。

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