临平雅思7分培训
获得美国哥伦比亚大学的硕士录取通知新航道学员的经验分享!大家好，给大家介绍一下，这是我们的女学霸。新航道“出国留学英语”学员——胡炜倩，她被美国哥伦比亚大学录取啦!
胡炜倩同学于 2013 年 7 月从长郡 AP 中心毕业，选择了 Pepperdine University(佩珀代因大学)完成大学本科四年学业，今年她获得了美国哥伦比亚大学的硕士录取通知。
加州 1 号公路是一条风光如画的海滨公路。她的一边是碧波万顷的太平洋，另一边则是陡峭高耸的悬崖山脉，风景美不胜收。沿着这条公路一路向北，一所美丽的大学映入眼帘。Pepperdine University(佩珀代因大学)环山而建，从校区的山坡上往下望，湖海相连。胡炜倩，一个坚持着梦想并为之努力奋斗的女生，就在这样一所依山伴海的大学里学习。
择校，基于兴趣
申请季一结束，很多人松了一口气。多数学生把申请季的结束当作一个可以放松的临界点，可是，殊不知，这个临界点标志着我们人生新的起点。对于未来大学的选择，有人喜欢车水马龙的大都市，有人偏爱宁静祥和的小乡村。而胡炜倩，则对私立学校情有独钟。她说当初也有收到名气更大的大学Offer，但是佩珀代因的小班制课堂让她最终决定在那深造，“四年下来，觉得当初最对的选择就是来到这所学校。”
小班制的授课可以营造一个好的氛围，还能增进和教授之间的交流，大学四年经常和教授讨论各种问题以及她对于不同事件的看法，“课堂上学到的仅仅是书本上的知识，但课后的沟通可以学到更多更有意义的事情，”她说道，比如现在学习生物，在课下和老师的沟通会谈及更深入的问题，如人体和宗教、科学和宗教;有时还会谈及单位的政策，如川普取消全民医保会有什么问题。因此，她建议学弟学妹们在大学时，多把握住老师的 office hour，多和教授探讨问题，开阔自己的眼界。
在大学期间，她不仅仅学到了许多专业知识，也收获了作为一名留学生来说十分宝贵的回忆。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。” 对于绝大多数中国留学生而言，lonely Christmas 已经成为圣诞节的代名词。“而在佩珀代因大学，教授们会邀请我们一起去家里过圣诞节，这是一种非常暖心的经历。”
专业决定了未来的发展方向。胡炜倩在大学的专业是营养科学。 “一开始选择这个专业是因为喜欢做菜，研究食品。但是上课后才发现是生物，化学和医学。因为从小喜欢理科，特别是生物，所以就坚持了下来。”对于她而言，能够坚持一件自己喜欢的事情，并在此基础上做出了成就，是一件很幸运的事。
努力，永远不迟
“大学四年，只要努力，比别人百倍努力，最后一定会有巨大的收获”。在采访中，胡炜倩不停的在提及“努力”这个词语，也一直在强调着“努力”的重要性。
胡炜倩在佩珀代因大学学习的是营养学，她说到：“这个专业对生物、医学的知识要求都很高，相比于美国人，作为中国人的我，在面对很多专业词汇的时候，经常看不懂，听不懂。”但在重重的困难面前，她并没有选择退缩，而是勇往直前，用了百分之两百的努力，去学习这门课程。在课堂上听一遍听不懂，就把它录下来，反复听;学了一遍没学懂，就反复复习，比美国人多复习好几遍;老师布置的阅读作业，充分阅读，第二天就更加有自己的见解，能回答出问题。
学习从来都不是一天两天的事，重在积累，营养学专业需要长时间在实验室里呆着。“和老师一对一做研究和试验可以学到课堂上很多学不到的东西，虽然过程很累，很枯燥，但仍然觉得很有收获，”胡炜倩在讲述这些事情的时候，语气中透露出来了一种在努力奋斗过后，才能够拥有的从容不迫的自信。
努力并不是一件难事，对于胡炜倩来说，她努力的动力就是源于自己的内心：选择了就不要后悔，喜欢的就该努力。在面对挫折时，她也曾有过短暂的无助感和心灰意冷，但在困难面前，努力过后，她懂得了“也许有一天，你会发觉日子特别艰难，但你要知道，这次的收获会特别巨大。”
经验分享
一、刚到美国遇到什么困难，怎么解决?
A：最主要是心理上的困难。刚到美国，觉得语言不好，会不敢发言，畏手畏脚。但只要克服心理障碍，只要多去练，多去和美国同学、老师交流，慢慢地就会克服。每所学校的活动很多，多参加活动，像开学的 orientation，可以有机会认识同年级、同专业的学生。很多学校也都会有学生组织如兄弟会、姐妹会，可以尝试去参加。
二、中美课堂有什么差异?
A：Critical thinking( 批 判 性 思 维)。
美国大学课堂上鼓励大家说出自己的想法，也许很荒谬，不 make sense，但老师会鼓励勇于说出自己的看法。而且 critical thinking 很重要，所有的问题不只有一个答案，不是只有 black or white。比如我学营养学，别人会问我吃米饭好不好，我不可能回答好或者不好，这得根据人的种族，身体情况来看。要有critical thinking，不是说只有吃和不吃。在课堂上勇于提出自己的看法，不管是对老师还是同学的，算是一个很开放的环境。
三、大学四年，该如何合理规划?
A：不要拖延，一切提前安排。大一可以趁暑假多出去走走;大二可以找一下自己感兴趣的事情做，比如实习;大三很重要，如果学science 的同学，要和教授多沟通，看看有没有和教授单独做 research 的机会。然后如果打算考 GRE，大三就要开始准备考试;大四上学期就要开始准备申请了。
选课排课也很重要。和 major advisor 多联系，提前看看四年的课程安排有没有排好，不要等到大四才发现自己课没上完，或者课没排满，那样就会面临多读一学期的情况。什么事情都要提前做，提前安排，不要等到最后一秒再做。
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我们都知道从句不能单独成句，都是由一些关联词引导，根据从句语法功能的不同又分为许多种。一些高分的雅思作文中，我们都会发现里面运用了许多的从句。下边给大家主要介绍下状语从句、名词性从句、定语从句三类。
雅思写作逻辑训练.png
状语从句
状语从句 (Adverbial Clause) 是指句子用作状语时，起副词作用的句子。状语从句中的从句可以修饰谓语、非谓语动词、定语、状语或整个句子，从句充当状语的功能。
原因状语：because, since, as
时间状语：when, after, before
让步状语：although, even if, even though
条件状语：if, when, once, as long as
连词+从句
While 的两种用法：
1 对比
While the birth rate rose, the death rate dropped.
2 表示同时进行的两个事情
While I was out for a business trip, they finished this project.
名词性从句
名词性从句是在句子中起名词作用的句子。 名词性从句的功能相当于名词词组， 它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
种：以“that”引导的名词性从句必定有个独立的句子
The population is growing older. (人口增加变老)
I believe that the population is growing older. (宾语从句)
the population is growing older. (主语从句) It is believed that
that the population is growing older. (表语从句) The fact is
that the population is growing older. The demand for health care is increasing, due to the fact
(同位语从句)
第二种：以“wh”引导的名词性从句(what, why, how, when, where 等)
定语从句
定语从句是从句充当定语的功能，类似于形容词。因此很多人叫定语从句叫形容词从句。
种：以关系代词 who, that, whom, which 引导
第二种：以关系副词 why, where, when 引导
常见错误1：where, why和 when引导的定语从句，句子必须是完整独立的句子。
There are many foreign universities where provide good courses for international
students.
错误的原因：where引导的定语从句后面缺主语。
正确的句子：There are many foreign universities which provide good courses for
international students.
常见错误2：定语从句修饰的名词如果是人，用 who或者 that，如果是物体，用
which或者that引导
People which break laws will go to prison.
错误的原因：定语从句先行词是人的时候，不可以用 which，要用 who
正确的句子：People who break laws will go to prison.
常见错误3：定语从句的谓语要完整(譬如说被动语态要出现 be 动词)
There was an increase in the percentage of people who employed by large
companies.
错误的原因：People who were employed 定语从句的谓语动词不完整
正确的句子：There was an increase in the percentage of people who were
employed by large companies.
常见错误3：定语从句的先行词放在从句可以还原成完整的句子。
By taking on part-time jobs, universities students can learn skills which cannot
get at university.
错误的原因：先行词“skills”充当从句“get”的宾语，那么从句缺乏一个主语。
正确的句子：By taking on part-time jobs, universities students can learn skills
which they cannot get at university.
常见错误4：非限制性定语从句，如果修饰的是名词，那么和这个名词保持主谓一
致
例子：Innovations play an important role in many industries, such as
music, which holds the key to social progress.
错误的原因：定语从句修饰的名词是 Industries， 是个复数
正确的句子：Innovations play an important role in many industries, such
as music, which hold the key to social progress.
常见错误5：非限制性定语从句，如果是修饰一个句子，从句的谓语永远用单数，
改 affects
例子：Buying luxuries can cost a lot of money, which affect their living standards.
错误的原因：定语从句修饰的是前面整个句子，因此应该动词用单数
正确的句子：Buying luxuries can cost a lot of money, which affects their living
standards.
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