托福阅读长难句如何分析?
在阅读中大家不喜欢遇到的就是长难句了,这种句子又长又难,是不少同学比较头疼的地方,但是在托福考试中又不可避免,那么我们就只能去解决这个问题了。那么托福阅读长难句如何分析?下面小编就来为大家进行分享,希望能给大家带来帮助。
托福阅读长难句如何分析?
托福长难句主要是由插入成分以及连接词这两种形式构成。
插入成分主要包括定语从句/分词结构(doing/done)/同位语/形容词和介词短语这几个主要的语法成分。插入成分会分隔句子的主要结构,比如主语和宾语,造成句子主要结构分离难以快速确定,从而在一定程度上使得句子的意思难以快速理清,甚至造成句子意思的误解。
例句1:The older painters,most of whom were born before 1835,practiced in a mode often self-taught and monopolized by landscape subject matter and were securely established in and fostered by the reigning American art organization, the National Academy of Design.
例句1中,主语The older painters和谓语动词practiced 之间,有一个定语从句作为插入成分,隔开了句子的主谓结构。宾语名词mode之后有一个过去分词结构often self-taught and monopolized by landscape subject matter修饰mode,同时拉长了句子结构。分析句子结构,正确地划分出主谓宾的主要结构,再区分插入成分,可以有效正确地解读句意。本句中,主谓宾结构表达的意思是“老一代的画家……练习……模式……,并且被主要的美国艺术机构培养。”主谓宾的意思理解后,再翻译插入成分的意思:“most of whom were born before 1835 :大多数在1835年之前出生”;“often self-taught and monopolized by landscape subject matter:自学并且主要是画风景画”。然后再将主要意思和插入成分的意思结合,就是一个完整的长难句句意。
长难句中第二种需要注意的是连接词。连接词会把短句连接起来,拉长句子结构,从而使得句子包含的信息量急剧增加。
例句2:A few art collectors Tames Bowdoin III of Boston, William Byrd of Virginia, and the Aliens and Hamiltons of Philadelphia introduced European art traditions to those colonists privileged to visit their galleries, especially aspiring artists, and established in their respective communities the idea of the value of art and the need for institutions devoted to its encouragement.
本句中,两个谓语动词introduced 和established由连接词and连接,再配合分词结构privileged to visit their galleries和devoted to its encouragement,拉长的句子结构。其实拆开单独看,前一个主谓宾结构,并不复杂A few art collectors……introduced European art traditions to those colonists,第二个谓语动词和宾语之间,插入了介词短语in their respective communities,所以要注意区分,第二个动词连接的宾语是the idea ……and the need……,并不是communities,不然句子意思就会理解错误。
从上述两个例子可以看出。托福长难句其实主要就是由插入成分和连接词这两种语法结构构成。希望大家化繁为简,快速分析句子结构,正确有效地理解句意。
托福写作备考词汇:交通类
下面小编给大家分享下关于托福写作的相关词汇:交通类,供大家学习参考!
托福写作词汇:交通类
危险的路况 treacherous road conditions
公交 public transit
磁悬浮列车 magnetically-levitated trains
轻轨 sky train
有轨电车 streetcar/ tram/ trolley
渡轮 n. ferry
横冲直撞 road rage
蛮不讲理的司机 aggressive drivers
不负责任地开车 reckless driving
酒后驾车 drunk driving
肇事者 n. culprit/ offender
每天经过长距离去上班的人们 n. commuter
交通量 traffic volume/ volume of traffic
交通方式 modes/ means of transportation
交通工具 n. vehicle
下降 n.&vi. decline
人口稠密的 adj. densely-populated
激增 vi. soar
拥挤的 adj. packed/ crowded
被挤在……里 be squished up
人口爆炸,人口激增 population explosion/ population boom
提高征税 impose higher taxes on
行人 n. pedestrian
罚款 vt.&n. fine
行人公交像沙丁鱼罐头那么拥挤 adj. sardine-packed
危险的 adj. hazardous
地铁的一节车厢 subway car
加长轿车 n. limo
车队 n. fleet
拼车 n.&vi. car-pool
大都市的 adj. metropolitan
过度拥挤 n. overcrowding
撞车 n. collision/ car accident
人口密度 density of population
高架桥,过街天桥 n. overpass
地下过街通道 n. underpass
内燃机 internal combustion engine
柴油机 n. diesel engine
蒸汽驱动的 adj. steam-driven
汽油驱动的 adj. petrol-driven
以氢气为动力的 adj. hydrogen-driven
混乱的 adj. chaotic
马拉的观光车 horse-drawn carriage
欧洲古代的战车 n. chariot
交通堵塞 traffic jam= traffic congestion
更多托福课程、雅思课程、雅思写作单项突破、留学规划、四六级课程、PTE课程、多邻国课程、A-level课程、GRE课程,或者有任何疑问,欢迎联系咨询!
1.师资力量雄厚,各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验,富有责任心,老师全程跟踪解决学员后顾之忧。
2. 优质的教学质量,紧紧围绕课堂教学,优化教学过程,增强教学的有效性。
3.舒适的学习环境,校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。
4.良好的交通条件,校区周边交通便利,停车方便,公交可直达校区。
课程安排时间:
白班、晚班、业余制班、周末班、一对一定制课程(详情请咨询顾问)
课程周期:
课程周期长短以学员实际所报班级为准,一对一课程需和培训老师沟通安排。
预约试听体验课程:
学员如需参加体验课程,需提前一周和顾问预约体验课程,提供给顾问参加学员姓名+电话+课程+所在地区,顾问会及时登记预约就近校区体验课程,预约后顾问会通过电话或短信通知学员。
我们竭诚为您服务,如需帮助或了解优惠活动,请在线联系顾问,顾问会及时安排课程老师电话和您沟通介绍!
电话咨询
全国统一学习专线 8:30-21:00
在线咨询
申请试听
微信联系
移动版M站