由于重点是对内部空间的刻画,因此在后期的重点是对于构造关系和节点推敲,这也是申请德国高校的作品集非常重要的一个部分。由于缺乏相关的知识这个方面进展比较困难,在这个阶段林老师也和我一起搜集相关资料并一点点推敲节点的画法。
第二个设计——博物馆设计
第二个项目是基于我的毕业设计的选题进行一个博物馆的设计。我的本科毕设场地即为现有宁波博物馆的场地,原课题设想现有的宁波博物馆不存在,在此基础上设计一个宁波博物馆。
绿化施工图
总索引图:植物和大部小品建筑物标注出来。
植物放线图:一般是方格网放线、定位大乔木和灌木色带大体位置,标坐标。
乔木平面图:把灌木隐藏、只留乔木,标注植物名称、数量等信息。
灌木平面图:把乔木隐藏,只留灌木,标注植物名称、面积或数量等信息,有的植物布局比较拥挤,还要把地被植物单独做一张平面图。
水电施工图
给水布置平面图:景观给水一般分景观用水(如水景用水)和灌溉用水,把用水点、水管线路、取水点、管径大小、管底标高、坡度标出来即可。
排水布置平面图:景观排水一般分雨水和污水,在雨水聚集点布置好雨水篦、收集池等设施,用符合大小规格的雨水管连接,标管径大小、管底标高、坡度标出来即可。
电气布置平面图:灯具布置、灯具种类、规格、数量统计好,电路系统、电力箱等画来出,加上一些简单的文字说明即可。
1.师资力量雄厚,各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验,富有责任心,老师全程跟踪解决学员后顾之忧。
2. 优质的教学质量,紧紧围绕课堂教学,优化教学过程,增强教学的有效性。
3.舒适的学习环境,校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。
4.良好的交通条件,校区周边交通便利,停车方便,公交可直达校区。
课程安排时间:
白班、晚班、业余制班、周末班、一对一定制课程(详情请咨询顾问)
课程周期:
课程周期长短以学员实际所报班级为准,一对一课程需和培训老师沟通安排。
预约试听体验课程:
学员如需参加体验课程,需提前一周和顾问预约体验课程,提供给顾问参加学员姓名+电话+课程+所在地区,顾问会及时登记预约就近校区体验课程,预约后顾问会通过电话或短信通知学员。
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