托福词汇:英语词汇记忆方法
英语词汇,百分之八十左右是由词根词缀构成的,用词根词缀扩展单词,是经过时间证明的科学有效的速记方法。作为出发点,同学们可以把初中、高中的2000左右词汇作为分析对象,反向拆分出前缀、词根、后缀,熟悉它们,然后再用这些词根词缀快速扩展出更多单词。
托福词汇:英语词汇记忆方法
比如,生活中常见的单词“出口exit”,里面其实隐含了前缀“ex”,表示“出、外”的含义,词根“it”表示“走”的意思,“向外走的地方”是“出口exit”,用单词exit熟悉前缀“ex”、词根“it”之后,可以通过它们扩展出更多的跟前缀“ex”以及词根“it”相关的词汇。
灵活掌握、融会贯通词根词缀,一方面可以帮助我们快速学习英语词汇,另一方面,也可以帮助我们望词生义,大胆合理推测陌生单词含义。
比如Harry Potter的作者J.K.Rowling就利用单词、词根词缀,把与其有关或相似的概念的进行变形重组,创作出小说中用到的咒语。
在系列电影第2部《Harry Potter and The Chamber of Secrets》(哈利波特与密室)中,新来的教对抗黑魔法的教授Lockhart和教授Snape,在课堂上给同学们演示一个咒语:“expelliarmus”(解除对手手中的武器),就是一个经典的构词例子: expel是英语单词”解除”的意思,arm从胳膊引申为”武器”的意思(胳膊是打人最简单方便的武器),基本概念先有了:解除expel,武器arm。然后加入一些构词成分:expel后面加了没有含义的双写字母l,arm的结尾部分加了后缀us,最后用元音字母i把expel和arm两个概念连接在一起,形成了“expelliarmus”(解除武器)这个单词。
我们在看电影或阅读小说的时候,很可能会碰到陌生单词,了解词根词缀不但可以快速记忆词汇,还可以帮助我们望词生义,快速合理推测出陌生单词的含义。
用词根词缀扩展词汇,是大部分同学相对熟悉的方法,除了这种方法之外,还有另外一种方法,也可以帮助我们快速学习词汇:词源音变。
英语从公元5世纪产生,发展到现在21世纪,1000多年的进化历史过程中,受德语、法语、拉丁语、希腊语的影响是深刻而久远的,常常会带着这些姐妹语种读音的淀积,有很多单词并不是通过添加前缀或后缀派生出新的单词,而是通过单词或词根中的元音、辅音的变化派生出新词,语言学称之为“元级派生”,以区别于“加缀派生”(加前后缀产生新单词)。
托福口语的3个难点,你都掌握了吗?
在托福考试中,托福口语是很重要的一部分,我们需要攻破托福口语哪些难点呢?一起看看小编给大家整理的内容,赶紧了解吧。
托福口语的3个难点,你都掌握了吗?
1、基本没有准备时间
托福口语部分共有六道题,每道题的难度递增。以最容易的第1题来说,准备时间只有15秒,回答时间只有45秒。这对于很多没有充分准备的考生来说,根本还没来得及思考,准备时间就结束了。刚要开始回答,第1个句子还没来得及展开,回答时间就结束了。我们知道:People are very,very emotional. 正常情况下,人们是很容易受到自己情绪影响的。第1道口语题一旦发挥失利,必然会影响到后面的表现。每道题之间衔接紧密,基本没有让考生喘息调整的时间。因此很多考生都是从第1题开始一败千里,甚至考完了试都不敢回顾自己在口语部分的表现。
2、回答必须具体详细
在口语部分的评分细则中,考生回答中的“details,examples and specific reasons” 被明确的规定为评分的重要标准。这一规定的确是一针见血。有很多考生,凭着多年的考试经验,背了一大篇模棱两可的句子。如:“Generally speaking,in current world we have some conflicting theories…”等等。打算在考口语时用这样一堆“stock language”滥竽充数。
但是,这一在其他考试中行之有效的手段,在托福口语考试中却不会有好的效果。一旦参与评分的美国教育考试中心的两位 raters不能在回答中找到具体的细节,该考生的回答立刻会被评为劣等。
3、词汇,句型必须丰富
这一点要求考生在回答时,不能只使用单一的“this is a book.”, “that is a pen.”这样的句型。想要取得一个好分数,考生所使用的词汇和句型必须要能匹配得上自己的教育背景。要能表明该考生在真实的北美学术环境中可以很好的进行学术交流。
希望上面的内容能给有需要的同学提供帮助,也希望同学们可以取得好成绩。
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