一、 备考缺乏积极性的表现有哪些方面?

1. 学习被动，把备考初级会计职称当成一个不得不完成的任务，缺乏兴趣，敷衍了事。

2. 很少、复习，虽然多数考生可能知道和复习的重要性，但却很难执行或长期坚持，缺乏意志力。

3. 只执行不思考，机械阅读初级会计职称辅导教材、做习题，却不深入思考、理解，导致学过的知识十分容易遗忘。


二、 备考不积极的原因有哪些?

1. 基础薄弱，看不懂教材。初级会计师报名条件放宽后，很多跨专业考生参与报名，缺乏会计基础知识储备和专业技能，学习吃力。

2. 抓不住核心，无法合理分配备考时间和精力，《初级会计实务》和《经济法基础》知识内容零散、备考任务量大，思想倦怠。

三、 有效备考积极性的四种方法

1. 明确备考目的，掌握核心

初级会计职称备考是一个缓缓发力、久久为功的过程。大家明确备考目的，把通过的大目标分解成可以短期实现的小目标，逐步达成。2018年初级会计中，多数考生选择报班学习，跟随吧的步伐，大纲合理安排备考任务，掌握核心。

2. 构建新型师生关系，专业互动

传统初级会计备考中，考生基本都选择面授大班课程学习，受多对一的师生关系限制，平平。而网络课程学习时间、地点更为灵活，一对一授课，培训花费更少，课后答疑及时、服务更有。同时，吧课程班次设置合理，授课思路清晰、讲解一针见血，可以说是考生的。

3. 薄弱知识反复学，多角度理解

与面授课程相比较，初级会计网课学习方式更为灵活，不限制播放次数，无限制循环听课，帮助或基础薄弱考生吸收、掌握知识点、达到标准，真正做到备考。细心的考生可以发现，很多课程都配备有双授课，大家可以结合实际，以一个老师的课程为主学习，遇到疑难点再听一遍另一个老师的讲解，从不同角度入手深刻体会。

4. 考生互相激励，调动备考兴趣

报名初级会计职称培训课程的考生可以享受专属微信群服务，大家有着共同的目标，互相激励、督促，充分调动学习兴趣，备考效率自然猛。