拱墅区设计专业作品集培训2023/11/28 10:11:50
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“核心课+吸收课”,快速提升学习效能
、背景要求:
对于大多数国内的想申请美国建筑学硕士的学生来说,基本上都有5年或者4年的建筑学本科专业背景。考虑到在美国期间考注册建筑师资格证,很多学生更青睐选择M.ArchⅡ,拿到NAAB认证资格的毕业学位后,可以在美国做相关工作并进行资格考试。当然,5年本科建筑背景的学生,也可以选择M.ArchⅢpost professional degree,或者MS degree。
3、在校成绩:
建议一定要把GPA保持在3.0以上,这样也较容易获得奖学金。如果要申请top30的名校,最好把GPA保证在3.5甚至更高,才有竞争力。
课程简介
建筑空间设计:
市政厅建筑形式飘逸,建筑的天花板呈现出波浪般的高低起伏形态,市政厅建筑的附近设置了一些可以零售与餐饮的玻璃亭子,建筑自由的形态可以让游客与居民感受到海牙的独特气质和国际魅力及轻松、愉悦、优雅的氛围。建筑可以双向通过,同时作为Juliana公园的主要入口。
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清晰的了解项目主题,结合项目主题与场地情况,做有针对性的调研:
比如建筑设计,我们做城市轨道交通枢纽设计,我们会侧重分析区位、交通、功能性用地,了解项目的设计环境。
区域位置关系:场地位置,区域环境尺度特点,场地尺度特点。
区域交通关系:主要道路分布,公共交通分布等。
自然景观特征:水文,土壤等。
功能性用地特征:如商业,学校,居住等。
视角:在各个角度,各个高度人的视角。
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针对初级岗位,笔者的建议与其他大咖们意见完全不同:作品集简单即可,但不要“偷奸耍滑”,把精力放在挑选技术靠谱、管理正规、成长性较好的公司;因为作为“红海职位”中最红海的阶段,最终能否被公司录用,更大程度靠的是“运气”。
如果一来就给自己定一个“站酷”级的作品集目标,能力不足很可能导致作品集长期“难产”,反而耽误了自己;初级设计师想做出站酷级别的作品集其实并不容易。
至于上文的“运气”,主要指用人单位的特殊偏好:如籍贯、居住远近、特定行业经验,甚至要求会前端、有驾照、适应长期出差等等;小创公司往往更在乎员工稳定听话,还能一专多能。
所以竞争初级岗位效率比较高的方式是:深挖不同公司的JD(职位描述),针对性调整简历的话术和重点,外加一份看得过去的作品集,然后“海投”。
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相信每一个准备出国艺术留学的同学在准备的过程中,经常会遇到种种的担忧和困惑,比如现在作品集培训机构的繁多,出国艺术留学行业市场鱼龙混杂等等;前段时间上海的一位朋友来信资讯,今年准备去日本艺术留学,想在本地找一个靠谱一点的作品集培训班,但是上海的作品集培训班实在是太多了,不知道该怎么选择,希望小编给点帮助;相信这也是很多小伙伴都有遇到问题,今天小编携上海一沙作品集的毛毛老师,来和大家聊一下上海的作品集培训班,看看在选择上海作品集培训班的时候有哪些一般人不知道的点。
课程小结
个人信息是对自己做的用户画像,如何让用户快速了解你,Get你的特长与优点以及抓住你与该岗位的匹配点,是你展示个人信息的主要目标。因此,在个人信息部分,应该包括姓名、联系方式、学历、工作经验、个人优势等。
在基本信息中,应该尽可能体现个人能力。例如,你是一个不同本科的研究生,那就要突出自己的学历,而弱化学校;如果是名校的本科生,那就要突出自己的学校而弱化学历。如果你是名校甚至是国外名校的研究生,那就是重剑无锋了。
除了学生经历外,工作经历也是需要展示的。包括以往就职大公司,完成的比较重要且知名的项目以及在公司中所负责的工作的具体内容等,如设计分析、用户研究、可用性测试等,这也是间接证明自己优秀及价值的方法,仿佛在说,看看其他大公司都在用我,你还不赶紧收了我?
拱墅区设计专业作品集培训
专注于作品集辅导机构,拥有国外名校精英导师团队,1V1辅导,预约作品集评估,为每一位学员出具详细的评估报告,制定专属提升计划,进入梦想国外名校
作品集培训课程可以让学生加深对通识基础课的理解,同时制作项目,保证后续作品集的顺利制作。此外,本课程还增加了国际竞赛课程,让大家提前熟悉国外高校的课程
课程特色:
1.师资力量雄厚,各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验,富有责任心,老师全程跟踪解决学员后顾之忧。
2. 优质的教学质量,紧紧围绕课堂教学,优化教学过程,增强教学的有效性。
3.舒适的学习环境,校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。
4.良好的交通条件,校区周边交通便利,停车方便,公交可直达校区。
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课程安排时间:
白班、晚班、业余制班、周末班、一对一定制课程(详情请咨询顾问)
课程周期:
课程周期长短以学员实际所报班级为准,一对一课程需和培训老师沟通安排。
预约试听体验课程:
学员如需参加体验课程,需提前一周和顾问预约体验课程,提供给顾问参加学员姓名+电话+课程+所在地区,顾问会及时登记预约就近校区体验课程,预约后顾问会通过电话或短信通知学员。
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